1年2組の算数、学級活動の様子です。
算数は「いろいろなかたち」の学習に入りました。
箱の用意、ありがとうございました。
様々な箱の形、特徴を見ながら
高く積むにはどうしたらいいか。
おもしろい形にするにはどう組み合わせようか。
班の友達とよく話合いながら学習に取り組みました。

学級活動では、先週自分たちで初めて学級会で話し合って決めた
「雨の日のクラス遊び」を試しにやってみることにしました。
みんなの、友達のことを思いやる姿に
入学から２カ月の成長を感じました。

今日の献立は、きびごはん、豚肉のしょうが焼き、日光ゆばと野菜のごまあえ、キャベツのみそ汁、牛乳でした。
今日は日光産のゆばを使用しました。６年生は移動教室に向けて色々と勉強しているようで、ゆばについても詳しく知っていました。

４校時、２年２組の体育。雲梯、登り棒、ジャングルジム、鉄棒に分かれてチャレンジ。逆さになったり、渡り歩いたりしていろいろな動きの感覚を身につけていきます。

３校時、１年２組の児童は朝顔の間引きをしています。双葉が大きく色つやもよく育っています。慎重にしっかり見極めて。
一方、図工室の前の５年生のバケツ稲も順調に背丈を伸ばしています。今日は湿度が高くて蒸し暑さを感じますが、稲には快適なのでしょう。

昨年使わなかったので、２年分の汚れを落とします。今年１学期中に６時間水泳指導を予定しています。校庭では４年２組がＴボールを行っています。

色画用紙とボンドを使って，色とりどりのお花を作りました。

どれも色使いが素敵です。

今日の献立は、かみかみごはん、いかの松かさ焼き、豚汁、豆黒糖、牛乳でした。
今日から１週間は、歯と口の衛生週間です。よくかんで食べると、いいことがたくさんあります。また、今日使った大根はとても大きかったです。

本日、６月４日１２：００不審者がそよかぜ門を乗り越えて侵入してきたことを想定した避難訓練を実施しました。
大阪の池田小で起きた悲しい事件からこの６月でちょうど２０年が経ちました。この事件をきっかけに防犯ブザーの携帯や登下校時以外の閉門などの防犯の取り組みが日本中の学校で始まりました。
防犯ブザーの携帯は大丈夫ですか？

今日は全校で体力・運動能力調査行っています。５校時、校庭では５年生がボール投げと立ち幅跳びの計測中です。一方、畑では２年生がトウモロコシやキュウリの生育状況をクロームブックに記録しています。

今日の献立は、ごはん、ホキのごまがらめ、かきたま汁、じゃこキャベツ、冷凍みかん、牛乳でした。
ホキのごまがらめは、にんにく、しょうが、しょうゆなどで下味をつけたホキに米粉をまぶして油で揚げたものです。こどもたちの人気メニューです。今日は暑かったので、冷凍みかんに大喜びでした。

人気スポットは公園が多いようです。

友達に知らせたいお勧めの場所を話し合います。

５校時、２年１組生活科「どきどきわくわく　まちたんけん」の授業。東京都教職員研修センターから講師の先生をお招きして研修会を開きました。

完成したときの様子です。教室や校庭で光を通してみました。「床だけでなく、友達の洋服や帽子もきれいになる！」と嬉しそうに発見してました。

材料のご準備、ありがとうございました。

図工「光のプレゼント」で、自分で持ってきた材料に色をつけ、それぞれすてきな作品をつくりました。光を通して見たら、とてもきれいでした。

作っている様子です。

今日の献立は、スパゲッティミートソース、ジュリエンヌスープ、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
今日は子供達が大好きなメニューでした。１年生も、たくさん食べていました。

24日(月)に種を蒔いたアサガオが、金曜日頃から芽を出し始めました。
毎日せっせと水やりをし、声をかけながらお世話をしてきたおかげです。
小さな葉っぱを広げて、元気に育っています。
今週は、生活科の時間に、観察カードを書きました。
これからも、お世話と観察を続けていきます。

６校時は委員会活動の時間。保健委員会は清掃用具の点検やハンカチ調べのまとめ、流しに掛ける石けんの準備に大わらわ。感染予防の点では重要な役目を担う皆さんです。

今日の献立は、ごはん、あじの香味焼き、にくじゃが、キャベツときゅうりの浅漬け、牛乳でした。
今日はあじを使った料理でした。「魚さかな」へんに「参まいる」と書く鯵ですが、その名前の由来は「おいしすぎて参りました」と言われるとことからきている、という説もあります。今日はふっくらとした真あじを魚屋さんにもってきてもらいました。

今月は本市のいじめ問題対策委員会調査部会の提言に示された「いのちを考える日」の制定を受けて、「いのちの大切さを共に考える日」を市内全公立小中学校で実施します。
このことを受け、本日、６月１日の朝会で校長講話を行いました。
いじめ防止授業、ＳＮＳ問題を扱ったセーフティ教室、命の尊さに関する道徳授業などに取り組みます。