5月18日(火)の給食

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☆今日の献立
ごはん
ぎせいどうふ
やさいのごまおかかあえ
ごじる
河内晩柑
牛乳

5月17日(月)の給食

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1☆17日の献立
ドライカレー
温野菜のごまドレッシング
ピーチヨーグルト
牛乳

教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART5

令和3年5月18日(火)。

家庭科・外国語、理科・社会(又は国語)。
様々な組み合わせを試行しています。

学年全体で子供たちを見守っています。


教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART5
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教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART4

令和3年5月18日(火)。

義務教育学校開校に向けた取組の一つです。
教科ごとに担当する先生が決まっています。


教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART4
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教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART3

令和3年5月18日(火)。

複数の教員で子供たちを指導します。
多角的・多面的に子供たちを見ることができます。


教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART3
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教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART2

令和3年5月18日(火)。

教科担任制による授業です。

第二小学校では今年度、教科担任制を試行しています。
主として5・6年生の授業において実践しています。


教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART2
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教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART1

令和3年5月18日(火)。

5月14日・金曜日、4校時です。
5年生の教室の様子です。
 
理科の学習中です。


教科担任制です! 特色(令和3年5月18日 5年生編)PART1

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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART7

令和3年5月18日(火)。

異学年交流は第二小学校の特色ある教育活動の一つです。

1年生が2年生になった時、同じように「自己有用感」や「あこがれ」の気持ちが育成されます。
これが「伝統」なのです。


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART7
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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART6

令和3年5月18日(火)。

2年生は「リーダーシップ」を学びます。
1年生は「フォロワーシップ」を学びます。

2年生は「頼りにされている」という自己有用感が育ちます。
1年生は「あんな2年生になりたいな」という「あこがれ」の気持ちが芽生えます。

これはキャリア教育の取組です。


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART6
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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART5

令和3年5月18日(火)。

1年「ここは…?」
1年「あっ!音楽室だ!」

1年「ここは?」
1年「図工室だ!」


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART5
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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART4

令和3年5月18日(火)。

2年「ここは校長室です。」
2年「ここで問題です。校長先生の名前は何でしょう?」

校舎内を案内しながら、問題を出します。2年生の子供たちのアイデアです。いいですね!


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART4
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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART3

令和3年5月18日(火)。

学校探検です。

2年生の子供たちがリリーダーです。
1年生は2年生から特別教室等を案内してもらいます。


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART3
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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART2

令和3年5月18日(火)。

5月14日・金曜日、3・4校時です。
校舎内を子供たちが歩いています。

1・2年生の子供たちです。


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART2
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学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART1

令和3年5月18日(火)。

今日も、朝から、いいお天気です。
雲の切れ間からは青空が見えます。

天気予報によると日中の最高気温は「21度」くらいまで上がるようです。
蒸し暑い一日になりそうです。


学校を探検しよう! キャリア教育(令和3年5月18日 1・2年生編)PART1
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全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 生活指導編)PART4

令和3年5月17日(月)。

○ これから暑い季節になる。
○ 子供たちだけで川に行ってはいけない。
○ 川は突然深くなっていたり、急に冷たくなっていたりする。
○ 自分の命を大事にして欲しい。

ご家庭でも子供たちと再確認してください。


全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 生活指導編)PART4
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全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 校長講話編)PART3

令和3年5月17日(月)。

学校長の話に続いて、生活指導担当の先生が話します。
水の事故についてです。


全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 生活指導編)PART3
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全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 校長講話編)PART2

令和3年5月17日(月)。

○ タブレット型パソコンについて。
○ 学校公開について。
○ 5月22日・土曜日の午後、「子供たちの自宅」と「学校」をパソコンでつなげること。

楽しみにしていてくださいね!


全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 校長講話編)PART2
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全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 校長講話編)PART1

令和3年5月17日(月)。

毎週月曜日は全校朝会があります。
GoogleMeetを活用した「オンライン朝会」です。

学校長の話です。


全校朝会です! GoogleMeet(令和3年5月17日 校長講話編)PART1
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教科担任制です! 外国語(令和3年5月17日 5年生編)PART5

令和3年5月17日(月)。

子供たちもすごく楽しそうです。
第二小学校では今年度、主として高学年で教科担任制を試行していきます。

また他学年でも、合同授業、交換授業等、様々な授業形態に取り組みます。
特色ある教育活動の一つです。


教科担任制です! 外国語(令和3年5月17日 5年生編)PART5
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教科担任制です! 外国語(令和3年5月17日 5年生編)PART4

令和3年5月17日(月)。

複数の目で子供たちと見ること。
教材研究を深められること。

義務教育学校開校に向けた取組でもあります。


教科担任制です! 外国語(令和3年5月17日 5年生編)PART4
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