今日の献立
・ごはん
・焼きとり
・小松菜と油揚げの煮びたし
・沢煮椀
・甘夏
・牛乳

今日は「５つの輪で体力アップ献立」で、疲労回復に
注目した献立です。
炭水化物「ごはん」、ビタミンB１を多く含む豚肉を使った
「沢煮椀」やクエン酸を含む「甘夏」、筋肉の材料になる
たんぱく質を意識した献立です。

５校時、タブレットを使ってます。
昨日、撮影したトマトの苗の写真を使って栽培日記を作成しています。
新しい機能を使っています。

５校時、レクをしていました。
お絵かき大会をしています。
一番面白かった班を投票で決めていました。

３校時の終わりに避難訓練を行いました。
雨天のため、廊下に避難するまでの訓練です。
その後、防災のミニ講話をその場で聞きました。

３校時、世界の国々のあいさつを調べています。
タブレットを使うと、音声まで確認できます。

３校時、漢字ドリルに取り組んでいます。
漢字カルタで覚え、練習します。
明日、プリント２のテストをするようです。

３校時、ひらがなの学習です。
今日は、「け」です。
低学年部の図工の先生も指導に入っています。

２校時、新聞記事をタブレットで作成しています。
タイトルを決め、調べたことをまとめて記事にします。
集中して取り組んでいるため、もう１時間活動するとのことです。

２校時、創価大の方をゲストティーチャーを迎えての授業です。
１０人で１グループとなり活動しています。

２校時、図書室にいます。
読みたいを本を選んで借りる手続きをしています。
一人２冊選んでいます。

２校時、わり算の筆算の学習です。
余りのあるわり算です。

２校時、ペアで英語のあいさつの練習をしていました。
この後、世界の国のあいさつの学習をします。

こちらのクラスも随筆を書いていました。
事前にノートに書いた文章を、タブレットで入力しています。

２校時、各自のテーマについて文章づくりをしています。
タブレットで入力しています。
入力のスピードがまたアップしています。

２校時、記号や音符を書く学習です。
台紙にワークシートを貼っていました。
まずは、ト音記号を書く練習です。

２校時、体育館にいます。
低学年合同で、体育祭のダンスの練習が始まりました。
まず曲の紹介、そして先生が見本を見せていました。
見本を見て、自然と体が動き出す子もいました。

２校時、わり算の筆算の学習です。
一方のグループは、授業の始めにミライシードで演習をしていました。

１校時、「粘土タワーを作ろう」と言う活動です。
糸を使って粘土を切って作っています。

１校時、ひらがなの学習です。
今日は、「に」です。
書き順や書き方の注意を確認して、練習が始まりました。

１校時、トマトの苗を植えていました。
Myプランターに植え、早速水やりです。
しっかりお世話をしてね。