一斉下校訓練

 緊急事態宣言が発出されたため、引き渡し訓練を一斉下校訓練に変更しました。子どもたちは、落ち着いて行動することができていました。
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明日はリモート授業の日です

 明日はリモート授業の日です。本日、クロムブックを持ち帰りますのでよろしくお願いいたします。

 円滑に学習できるようにするため、各学級で最終確認を行いました。写真は、3・4年生の様子です。
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たてわり遊び

 今日は、たてわり遊びの日でした。5・6年生が遊びを考え、縦割り班ごとに遊びました。1年生から6年生が一緒になり、楽しそうに遊んでいました。
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2年生 外国語活動

 2年生も、今日から外国語活動がスタートしました。ALTの先生が昨年度と同様、スタンリー先生と知って、子どもたちは大喜び!気持ちを表す言葉を、ジェスチャーを交えて教えてもらいました。ジェスチャーゲームやキーワードゲームで、言葉をしっかりと覚えることができました。次の外国語活動が、待ち遠しい2年生です。
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5月6日(木)

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【今日の献立】

赤米
鰆の照り焼き
たけのこのきんぴら
よもぎだんご汁
牛乳

「端午の節句」献立です。

「鰆」は、出生魚で、成長するにしたがって名前が変わります。
こどもの成長を願う意味があります。

「たけのこ」には、すくすく元気に大きく育ってほしい
という願いが込められています。

「よもぎ」には、魔除けの力があるとされています。
今日は、よもぎ粉を白玉だんごに練りこんで、だんご汁を
作りました。

4月30日(金)

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【今日の献立】

ミルクパン
鮭の香草焼き
ピッティパンナ
豆のスープ
くだもの
牛乳

学ぼう!食べよう!世界の料理
今日は、スウェーデン王国・ストックホルムの
料理を作りました。
ピッティパンナは、スウェーデンに昔からある家庭料理です。
「フライパンで作る小さな炒め物」という意味があるそうです。

5・6年生 20mシャトルラン

 5・6年生が体育で「20mシャトルラン」をしました。「20mシャトルラン」は有酸素運動能力に対する体力測定の方法の一つで、往復持久走とも言います。

 CDプレイヤーを使います。一定の間隔で1音ずつ電子音が鳴り、電子音が次に鳴るまでに20m先の線に達し、足が線を越えるか、触れたら、その場で向きを変えます。この動作を繰り返します。
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3年生 How are you? ごきげんいかが?

 3年生が外国語活動で「How are you?ごきげんいかが?」の学習をしました。今日は、担任の先生だけでなく、ALTと2人で指導しました。

 ALTの英語に合わせ、担任の先生は大きなジェスチャーをして感情を表現していました。(2枚目の写真) 子どもたちは、表情やジェスチャーの大切さや意味に気付き、感情や状態を表す表現に慣れ親しんでいました。

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1年生 鉛筆の持ち方

 1年生が国語で正しい鉛筆の持ち方を意識して、いろいろな線を書く学習をしました。正しい持ち方を身につけることが大切です。ご家庭でも確認をお願いいたします。
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音楽朝会 「翼をください」

 今日の音楽朝会は、全校児童で「翼をください」を歌いました。いつもよりも間隔を開け、マスクをしたまま歌いました。

 体育館にはきれいな歌声が響いていました。音楽朝会の終わりには担当の4年生、6年生の児童が前に立ち、感想をしっかりと述べていました。
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1年生 外国語活動

 今日は、月に一度の外国語活動の時間でした。ALTのスタンリー・オウ先生の自己紹介を楽しそうに聞いていた1年生たち。一人一人、オウ先生と挨拶をして、オウ先生のサインをもらうことができました。「My name is 〜.」を使って、自分の名前を伝えることもできました。
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離任式

 今日は、離任式でした。今年度、異動、退職された先生方と、久しぶりに会うことができ、子どもたちは、とても嬉しそうでした。壇上の先生の話す言葉に、真剣に耳を傾ける中山小の子どもたち。最後には、一緒に校歌を歌いました。短い時間ではありましたが、心温まる、とても素敵な時間となりました。
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1年生 セブン・ステップス

 今日の音楽の時間は、音楽に合わせて、ペアで手を叩いたり体を動かしたり、楽しく活動しました。「ワン、ツー、スリー、フォー、ファイブ、シックス、セブン♪」音楽を聞くと、自然に体が動きます。
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里芋植え

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4月27日(火)に、石井征夫さんのご指導の下、里芋植えを行いました。植えるに先立って、種芋の引き渡し式を行い、4年生から3年生へ立派な種芋が引き渡されました。その後、種芋の植え方を石井さんからご指導いただき、種芋から出ている芽を上にして植えること、水やりはしなくていいことを教わりました。来年の3年生に種芋を渡せるように、頑張って育てていきます。

4月学習の様子「なないろタイム」

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話の聞き方の姿勢と4つのポイントを学びました。
1.やっていることをやめる。
2.相手の方を見る。
3.最後まで聞く。
4.静かに聞く。(意見や質問は最後に手を挙げて)
これらのポイントを意識して、「よく聞くかるた」を行いました。
読み札が読まれるのを最後まで聞き、「どうぞ」と言われてから取り札を取る活動をしました。最後までしっかり聞くことの大切さを学びました。

4月学習の様子「コミュニケーション」2

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[お]こらない 
[と]びださない
[な]かない 
[さ]わがない 
仲良く友達と遊ぶためには「おとなさ」を合言葉に生活することが大切だと学びました。

4月学習の様子「コミュニケーション」1

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 みんなと仲良く遊ぶために、負けそうになって途中でイライラしても、「次がんばればいいや。」と考えたり、深呼吸をして体の力を抜いたりする等、気持ちを切り替える方法があることを学びました。
「なないろすごろく」で友達と遊び、勝ったり負けたりする経験を重ねました。勝ち負けの受け入れをしながら、仲良く遊ぶ大切さを学びました。

4月28日(水)

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【今日の献立】

グリンピースごはん
ししゃもの磯辺揚げ
肉じゃが
おひたし
牛乳

グリンピースは、「エンドウ豆」の若い実で、
さやから出して食べます。今が旬です。
今日の「グリンピースごはん」は、2年生がさやむきを
した「グリンピース」です。
みんなにおいしく食べてもらえるように、ていねいに
むいてくれました。

4月26日(月)

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【今日の献立】

ごはん
豆腐ハンバーグ
カラフルサラダ
野菜スープ
牛乳

豆腐ハンバーグは、豚ひき肉と豆腐、玉ねぎをよく混ぜて、
調理員さんがひとつずつ丸めて作りました。
豆腐入りのヘルシーなハンバーグです。

「特別支援教室なないろ」スタート

「特別支援教室なないろ」スタートしています。
今年度も、拠点校の高嶺小学校から巡回指導教員が週1回、中山小に出向いて指導していきます。
 なないろの子供たちが互いに関わり合いながら、よりよい経験をたくさん積み重ねてほしいと願っています。なないろで過ごす時間が一人一人の成長につながるように、教職員一同、力を合わせて精一杯頑張って参ります。また保護者の皆様、在籍校担任の先生方と連携を密にして進めていきますので、御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
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