３校時、体積の学習の問題演習をしていました。
金曜日は、テストを行うようです。

３校時、都道府県クイズ作成の続きです。
出題のヒントを考えていました。

３校時、時間と時刻のの学習です。
プリントを使って、学習しています。

３校時、「かすみスリー」「かすみセブン」を使って学校生活について考えました。
４年生からのプレゼントを使って、学習していました。
その後、４月の生活目標「あいさつをしよう」について振り返ります。

２校時、校庭で50m走をしています。
練習が終わり、この後タイムを計ります。

２校時、自分のことを紹介する資料を作成しています。
中学生、高校生、大学生の自分についても考えています。

２校時、家庭の仕事についての学習です。
タブレットで、発表用のスライドを作成しています。
イラストを貼るつけるなど、工夫しています。

２校時、もう一つのグループは図工です。
身近な自然の色や形を、水彩で表現しています。

ローマ字の練習がおわったら、早速タブレットでローマ字入力にチャレンジです。
すぐに使うと、理解もはやくなりますね。

１校時、「白いぼうし」と言う単元です。
情景描写を探すのが、今日のめあてです。
情景描写から、作者が伝えたかったことを考えています。
4/30にテストをするとの予告がありました。

１校時、ローマ字の学習をしています。
カ行とサ行の練習です。
タブレットで、ローマ字入力できるようになるといいですね。

１校時、１〜１０までの数の学習です。
３種類のカードで同じ数の仲間を集めていました。

今日は体育祭に向けて、本校舎校庭の石拾いをしました。
１年生も上級生と一緒に、たくさん拾っていました。

５校時、校庭でリレーの練習をしました。
4グループに分かれて、対抗形式での練習です。

校庭での観察が始まりました。
てんとう虫やダンゴ虫などを発見し、大喜びで観察していました。

今日の献立
・ミルクパン
・チキンのマスタード焼き
・ペンネカルボナーラ
・ミネストローネスープ
・きよみ
・牛乳

今日は、旬の新たまねぎを、ミネストローネスープに入れました。
みずみずしく、加熱するととても甘いのが特徴です。
新たまねぎのやさしい甘味がスープをおいしくしています。

５校時、一人かるたをしています。
日常生活で使うことばが、取り札になっています。
漢字の学習にもなっています。

５校時、言葉を増やすと言う単元です。
同じ言葉が重ねっている言葉についての学習です。

５校時、NHKの動画を見ています。
春の生き物に関する学習です。
この後、虫眼鏡を持って校庭で観察をするようです。

会議ツールを使いました。
画面に友達が映って、大喜びです。
画面に向かって手を振っています。
「楽しかった〜」と言う声が、あちらこちらから聞こえます。