4月23日(金)の給食
大豆ピラフ あじのパン粉焼き じゃがいものポタージュ 牛乳 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART７
令和3年4月23日（金）。
曲に合わせて、体の一部を触ります。 これが楽しいのです！ 音楽担当の先生にアイデアです。いいですね！ 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART７ 
授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART６
令和3年4月23日（金）。
体を使って、音楽を表現します。 先生「肩は『ソ』ですよ。」 先生「お腹は『ファ』です。」 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART６ 
授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART５
令和3年4月23日（金）。
1年生の教室です。 音楽の学習中です。 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART５ 
授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART４
令和3年4月23日（金）。
青空の下、体を動かすと気持ちがいいです。 タイムはどうだったかな？ 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART４ 
授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART３
令和3年4月23日（金）。
５０Ｍ走のタイムを計測しています。 「走運動」は、道具も器具も使わない運動です。 運動の基本でもあります。 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART３ 
授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART２
令和3年4月23日（金）。
4月22日・木曜日、1校時です。 校庭の様子です。 4年生の子供たちが体育の学習中です。 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART２ 
授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART１
令和3年4月23日（金）。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 毎日、晴れの日が続いています。 天気予報によると日中の最高気温は「20度」くらいまで上がるようです。 さわやかな一日になりそうです。 授業風景です！ 集中（令和3年4月23日 1・4年生編）PART１ 
4月22日(木)の給食
赤飯 鶏の竜田揚げおろしソース 春のお吸い物 ピリ辛キャベツ 牛乳 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART１２
令和3年4月22日（木）。
高学年には、みんなから頼りにされている、という「自己有用感」が育ちます。 下学年には、あんな高学年になりたいなあ、という「あこがれ」の気持ちが芽生えます。 これが第二小学校の「伝統」となっていくのです。すてきなことです！ 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART１２ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART１１
令和3年4月22日（木）。
下学年の子供たちは、委員長や委員会の活動をよく見ています。 「あんな６年生になりたいなあ。」 「私は○○委員会に入りたいなあ。」 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART１１ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART１０
令和3年4月22日（木）。
委員長が仲間とともに学校を支えます。 縁の下の力持ちです。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART１０ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART９
令和3年4月22日（木）。
委員会活動は、キャリア教育の一環です。 自分たちで考え、計画し、準備し、実践する。 学校のため、自分のため、第二小学校の子供たちのために実践します。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART９ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART８
令和3年4月22日（木）。
委員長の後ろには仲間がいます。 第二小学校を支える仲間がいます。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART８ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART７
令和3年4月22日（木）。
「放送が流れる時は、静かに聞いてください。」 「給食の前には手洗い、うがいを必ず、行ってください。」 「体育の学習などで使った道具は、元の場所に片付けてください。」 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART７ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART６
令和3年4月22日（木）。
「みなさんにお願いがあります。」 カメラを通して、全校児童に伝えます。 教室では、大型液晶モニターでその模様が映し出されています。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART６ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART５
令和3年4月22日（木）。
「○○委員会の仕事は・・・。」 委員長が話し始めます。 各委員会の仕事内容を伝えます。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART５ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART４
令和3年4月22日（木）。
委員長が台の上に立ちます。 委員会の仲間が立ち上がります。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART４ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART３
令和3年4月22日（木）。
６年「○○委員会の委員長になりました。」 ６年「６年○組、○○○○です。」 自己紹介をします。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART３ 
学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART２
令和3年4月22日（木）。
毎週木曜日は児童集会があります。 ＧｏｏｇｌｅＭｅｅｔを活用した「オンライン集会」です。 今回は「委員長紹介・委員会紹介集会」です。 学校を支える仲間たち！ キャリア教育（令和3年4月22日 児童集会編）PART２ 
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