子どもたちの様子をお伝えしています。

委員会で活躍を

今朝の児童集会は今年度の委員会の紹介です。5・6年生(代表委員は4年生も含む)が8つの委員会に所属して一年間活動します。異年齢集団の中で、創意工夫を凝らして学校生活の充実を図ります。主体的な活動を通して「皆の役に立った」「周りから認められた」という自己有用感を育む活動になることを期待しています。
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3週目の朝

朝の生活リズムが身についてきたでしょうか、ほとんどの児童が8時15分の登校時刻には教室に入って愛宕タイムの準備を始めています。
明日は風水害や防犯などに備えて13時20分から一斉下校訓練を実施します。教員が各方面に分かれて同行しますが、お時間のある保護者の方は迎えに出ていただけますようお願いします。
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6年生 とちのみ 社会科見学

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バスの中では、静かに過ごしました。
行きも帰りもとてもスムーズに目的地に辿り着くことができました。

6年生 とちのみ 社会科見学 国会議事堂 その2

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国会の中を見学した後に外から中央にある塔を見ました。
また、47都道府県の木が植えてある所も歩かせてもらいました。
子供たちは、一つ一つじっくり見ていました。

6年生 とちのみ 社会科見学 国会議事堂 その1

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お昼を食べた後は、国会議事堂に向かいました。
国会議事堂では、1列に並んで参議院の中を見学しました。
議場では、傍聴席に座らせてもらいました。

6年生 とちのみ 社会科見学 科学技術館 その3

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乗って体験するものも楽しく体験できました。
お昼は、近くの公園でお弁当を食べました。
保護者の皆様、お弁当のご用意ありがとうございました。

6年生 とちのみ 社会科見学 科学技術館 その2

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子供たちは、地震の体験や錯覚の体験など自分の興味のあるところに行って体験をしました。
錯覚の体験は、床が動いていないのに動いて感じることに驚きながらも楽しむ姿が見られました。

6年生 とちのみ 社会科見学 科学技術館その1

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科学技術館と国会議事堂に社会科見学に行ってきました。
科学技術館では、手指の消毒や検温など感染症対策を十分にして様々な展示を体験しました。

とちのみ学級 6年 社会科見学

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6年生は社会科見学へ行きました。
とちのみ学級も科学技術館、国会の見学をしました。
一生に一度の経験ができたかなと思います。目に焼き付けている姿が印象的でした。

春を描こう

トカゲやテントウムシ、何かの幼虫、タンポポやオオイヌノフグリ・・・題材はたくさん。
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春を描こう

3校時の2年1組。生活科の授業で見つけた「春」を描いています。ぽかぽか陽気で校庭には様々な春が顔を出しています。
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【とちのみ学級】1年生を迎える会!

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全校児童が出席し,1年生を迎える会が行われました。

大勢の前に立ったので,ドキドキしたと思います。

入学から間もないですが,成長を感じた1コマでした。

学校運営協議会

4月16日、13時より本年度第一回の学校運営協議会が開かれました。本校は地域運営学校(コミュニティスクール)として、学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子どもたちの豊かな成長を支えています。今回は委員の皆さんから学校経営計画のご承認をいただきました。
*地域運営学校とは「学校運営協議会」を設置している学校を指します。
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保護者会

今日の1.2年生をもって年度始めの保護者会が終わりました。お忙しいところご参加くださいましてありがとうございました。
今日は全体会の最後に南大沢警察署の方から交通安全についてお話がありました。
・今一度通学路の点検を一緒にして欲しいこと
・青信号でも手を上げてドライバーに存在を知らせること
・自転車に乗る時はヘルメットを着用すること
慣れてくると油断が生じ易いものです。気をつけましょう。
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4月16日の給食

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今日の給食は、赤飯、鶏肉の竜田揚げおろしソース、ピリ辛キャベツ、春のすまし汁、牛乳でした。
今日は1年生を迎える会だったため、お祝いのお赤飯でした。鶏肉の竜田揚げには、大根おろしに味を付けたソースをかけていただきました。4階の音楽室まで竜田揚げの匂いがしたようで、「おなかすいた!」と言っていたそうです。

4月15日の給食

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今日の献立は、マーボー丼、わかめスープ、豆黒糖、牛乳でした。
マーボー丼は給食室で手作りしました。豆板醤を使いますが、1年生でも食べられるよう辛さ控えめです。豆黒糖の豆は大豆です。1年生はおそるおそる食べていましたが、ひとくち食べると「あまい!」「おいしい!」とよく食べていました。

1年生を迎える会

1年生を迎える会を行いました。代表委員会の児童が司会をしてとてもスムーズに進行することができました。
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2年生の様子

始業式から1週間がたち徐々に落ち着きが出てきました。1組の音楽では校歌を手話を付けて歌ったり、2組の国語では「えいっ」の読み取りをしています。
詩「ちいさいおおきい」の音読では、工夫して読むことができました。
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自分を高めよう

6校時、5年生は図書室で学年集会。
一年間の学校行事(愛宕フェスティバル、姫木平移動教室、学習発表会etc)の中心になる実行委員の説明と明日の一年生を迎える会の打ち合わせです。積極的に実行委員の仕事に携わって、「みんなの役に立った」と自己有用感を高める機会にしてほしいです。

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玉結び

6年生の家庭科です。玉結びに悪戦苦闘中。
「左右の手の連動性」が落ちているそうです。ある調査では、玉結びができるタイムが年々遅くなっているとのこと。
ひねる、ねじる、しばる等々指を動かす機会が少なくなっていることも要因のようです。
そういえば蛇口も手を差し出せば水が出ますし、ボタンを留めなくても服は着られますし・・・。
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学校行事
4/27 朝会
4/29 昭和の日