『ぶんしん　おこのみやき』
丸い紙を透明な紐につけ、パステルで絵を描き、一番下に鈴をつけました。
パステル調な感じと、鈴の音がかわいらしいです。

水を沸騰させ、水蒸気を集める実験をしました。
はじめはビニール袋が白くなり、
冷えると水滴になるところが、よく観察できました。
席を互い違いに使い、班の人数も少なくして密を避けています。

水を沸騰させ、水蒸気を集める実験をしました。
はじめはビニール袋が白くなり、
冷えると水滴になるところが、よく観察できました。
席を互い違いに使い、班の人数も少なくして密を避けています。

ごはん
アジフライ
梅昆布和え
味噌けんちん汁
牛乳

『コップタウン』
紙コップを使って、ビルのような建物や
大きな滑り台付きのおうちや、お城のようなものもあり
コップに顔をかき、たくさん置いて賑やかにしていました。

『コップタウン』
紙コップを使って、ビルのような建物や
大きな滑り台付きのおうちや、お城のようなものもあり
コップに顔をかき、たくさん置いて賑やかにしていました。

『コップタウン』
紙コップを使って、ビルのような建物や
大きな滑り台付きのおうちや、お城のようなものもあり
コップに顔をかき、たくさん置いて賑やかにしていました。

『コップタウン』
紙コップを使って、ビルのような建物や
大きな滑り台付きのおうちや、お城のようなものもあり
コップに顔をかき、たくさん置いて賑やかにしていました。

『コップタウン』
紙コップを使って、ビルのような建物や
大きな滑り台付きのおうちや、お城のようなものもあり
コップに顔をかき、たくさん置いて賑やかにしていました。

４〜６年生が体育着を洗濯していました。
洗濯板を使っていましたが、なかなかきれいになりません...

４〜６年生が体育着を洗濯していました。
洗濯板を使っていましたが、なかなかきれいになりません...

ありがとうの会について、５年生が中心になり話し合いました。
６年生が喜んでくれるよう、頑張りましょう。
活動の間、空にはきれいな虹がかかっていました。
校庭を回ってみると、春の訪れが感じられました。

ありがとうの会について、５年生が中心になり話し合いました。
６年生が喜んでくれるよう、頑張りましょう。
活動の間、空にはきれいな虹がかかっていました。
校庭を回ってみると、春の訪れが感じられました。

ありがとうの会について、５年生が中心になり話し合いました。
６年生が喜んでくれるよう、頑張りましょう。
活動の間、空にはきれいな虹がかかっていました。
校庭を回ってみると、春の訪れが感じられました。

ありがとうの会について、５年生が中心になり話し合いました。
６年生が喜んでくれるよう、頑張りましょう。
活動の間、空にはきれいな虹がかかっていました。
校庭を回ってみると、春の訪れが感じられました。

『６年生を送る会』の招待状を、１年生が渡しにいきました。
ちょっと照れくさそうな１年生。とても嬉しそうな６年生。
微笑ましい光景でした。

『６年生を送る会』の招待状を、１年生が渡しにいきました。
ちょっと照れくさそうな１年生。とても嬉しそうな６年生。
微笑ましい光景でした。

『６年生を送る会』の招待状を、１年生が渡しにいきました。
ちょっと照れくさそうな１年生。とても嬉しそうな６年生。
微笑ましい光景でした。

ミシンでウォールポケットを作っています。
まち付きのポケットに挑戦している子もいます。

ミシンでウォールポケットを作っています。
まち付きのポケットに挑戦している子もいます。