2月12日の給食![]() ![]() 白身魚の香り揚げは子供達に人気のメニューです。角切りに切った魚にしょうが、にんにく、しょうゆで下味をつけ、米粉で揚げています。 2月10日の給食![]() ![]() 今日の洋風おでんはだし汁に塩こしょうで味付けをしました。練り物から味がしみて子供たちもよく食べていました。 2月9日の給食![]() ![]() 今日のカレーは少し辛めにしたのですが、いつもよりもよく食べていました。また、ごはんは防災用のアルファ化米を使用しました。 児童朝会
今日の朝会では、代表委員の児童がユニセフ募金をしているときに「あいさつ」が少ないことに気づき、全校にあいさつの大切さを呼びかけました。代表委員として愛宕小をしっかりとみて、感じて、行動する素晴らしい代表委員会だと改めて思いました。校長先生からも、挨拶のポイントを二つ ・自分からしよう! ・愛宕小の誰にでもあいさつしよう! と全校に話がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダメ。ゼッタイ。 6年生 薬物乱用防止教室![]() ![]() ![]() ![]() 5年 電流と電磁石![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちでエナメル銭を切って巻く、銅線を加工するなど、夢中になって工作をしていました。 自分たちで作った電磁石に本当に磁力が発生したり、簡易モーターが回ったりする様子を見て、とても喜んでいました。 1年生がインタビュー
1年生は、国語「学校のことをつたえあおう」の学習で、先生にインタビューをしました。
大人の人に、相手の都合を聞くことも含めた実践的なインタビューをするのは、初めてです。 これまで、教室で何度も練習しましたが、本番はとても緊張していました。 休み時間に行ったので、話しかけるきっかけをつかめず困ったり、どこにいるか分からず探したりするのも、貴重な体験の一つでした。 インタビューを終え、「上手にできたね」などと褒められて、思わずスキップしている子もいました。がんばってやり遂げた達成感で、どの子も嬉しそうに微笑んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書初展 とちのみ学級2
集中して、一生懸命に書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 書初展 とちのみ学級1
最後にとちのみの書初めです。とれも力作ぞろいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日の給食![]() ![]() ツナマッシュポテトに使ったじゃがいもは、八王子でとれたものです。子供たちもよく食べていました。 2月4日の給食![]() ![]() 食べ物には体を温める食材と冷やす食材があります。体を温める代表的な野菜の1つに根菜類があります。今日の根菜汁は、ごぼう、だいこん、にんじんを入れて作りました。 書写展 6年
6年生は、「初春の空」です。高学年の貫禄が見られます。落ち着いた、しっかりとした筆運びですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 書写展 5年
5年生は「光る大地」です。字も輝いていますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 書写展 4年 2
子どもたちの元気さが字によく表れています。
![]() ![]() ![]() ![]() 書写展 4年 1
4年生は「元気な子」です。
![]() ![]() ![]() ![]() 書初展 3年
3年生からは、毛筆です。
![]() ![]() ![]() ![]() 書初展 2年
落ち着いて丁寧に書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 書初展 1年 2
どの子も丁寧に書くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 書初展 1年 1
書初展の様子です。1年生にとって初めての書初展です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日の給食![]() ![]() 今日は節分献立でした。いわしのつみれ汁は、つみれから手作りしました。 |
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