ログインできました。
いよいよ操作を始めます。
基本操作を練習しています。

いよいよタブレットを開きます。
大歓声です。
さあ、ログインのための入力をします。

３校時、個人のタブレットを初めて使います。
充電庫の扉が開くと、歓声が上がりました。
６年生になるまで使うので、大切にね。

２校時、リコーダーの練習をしていました。
曲は、「きれいなソラシ」。
レの指づかいとタンギングの学習です。

２校時、10000までの数の学習です。
並んだ数字の規則性を読み取り、空欄を埋めています。
規則が見つかるかな？

２校時、「未来のわたし」を制作しています。
紙粘土を絵の具で着色して作ります。
どんな未来を夢見ているのかな？

２校時、理科室で物の溶け方の実験です。
食塩を溶かした水を温めて、溶ける量の変化を確かめています。

１校時、学力調査です。
教科は、国語です。
後２分、最後まで頑張ってね。

１校時、磁石の学習のまとめをしました。
最後に、個人のタブレットを使いました。
前回より速くログインできました。

１校時、話し合いの学習です。
司会者の進行の下、意見がたくさん出されています。
替え歌の歌詞を考えているようです。
どんな歌ができるのかな？

１校時、計算問題５０問を６分以内で解きます。
３分以内で解く子も出てきました。
正確に、速く解けるように、繰り返し練習しましょう。

１２月に実施した保護者アンケート及び児童・生徒アンケートの結果がまとまりました。
お忙しい中ご協力いただき、誠にありがとうございました。
詳細は、「学校評価アンケート結果」タブ内に掲載していますので、ご覧いただければ幸いです。

タブレットの使用が終わりました。
タブレットを閉じてもう一度開けると、自分の名前が表示されて　ビックリ！
名残惜しそうに充電庫にしまっていました。

５校時、初めてのタブレットです。
設定が終わり、いよいよ動画の視聴にチャレンジです。

５校時、先生への質問を考えています。
色々な質問があるようです。
グループで話し合いをしています。

２校時、歌詞から様子を思い浮かべて歌う学習です。
みんな、歌うことがとても好きです。

２校時、整数、小数、分数のまとめをしていました。
復習の内容になります。

１校時、正六角形を作図しています。
紙を折って作る方法もあるようです。
正八角形を書くことも挑戦しています。

１校時、心に残ったことを絵に描いています。
楽しかったことがたくさん描かれています。
描いてるみんなも楽しそうです。

１校時、漢字ドリルに取り組んでいます。
ノートにも書いて、しっかり覚えるように練習していました。