もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART5

令和3年2月1日(月)。

第二小学校では教職員で「非常事態」を想定した訓練を行っています。
全教員が訓練に参加することで、発災時に何をすべきか、同じような対応ができるようにしています。


もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART5
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もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART4

令和3年2月1日(月)。

課題提示➡課題把握➡個人思考(主体的思考)➡グループ話し合い(対話的思考)➥全体発表(情報共有)➡個人再思考(深い学び)

アクティブラーニング的手法で研修会を進行します。


もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART4
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もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART3

令和3年2月1日(月)。

発災時における、様々な状況を想定し、その場に何ができるのか、時間はどのくらいかかるのか等、いざという時の対策を取れるようにしておくための訓練です。


もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART3
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もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART2

令和3年2月1日(月)。

1月27日・水曜日、午後2時20分です。
職員室の様子です。

教職員が集まっています。図上訓練です。


もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART2
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もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART1

令和3年2月1日(月)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が、広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまで上がるようです。
今日から2月に入りました。


もしもに備えて! 図上訓練(令和3年2月1日 教職員編)PART1

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1月29日(金)の給食

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☆今日の献立
ごはん
のりの佃煮
ささかまぼこのなんぶあげ
けんちん汁
小松菜のじゃこ炒め
牛乳

授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART5

令和3年1月29日(金)。

手作りの教材を準備します。
子供たちが分かりやすいようにします。担任の先生の工夫です。

授業中は個別指導を何回も行います。
「分かった!」「できた!」という言葉がたくさん出ます。いいですね!


授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART5
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授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART4

令和3年1月29日(金)。

第二小学校では3年生以上の算数の学習では、習熟度別指導を取り入れています。
少人数指導の実施です。

担任の先生以外にも、アシスタントティーチャーや学校ボランティアー、専科担当教員もサポートします。


授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART4
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授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART3

令和3年1月29日(金)。

単元名は「2けたをかけるかけ算の筆算」です。

既習の(2位数)×(1位数)の計算をもとに、2位数をかける計算の仕方を考えます。
乗数の何十を1位数と10を積とみて、(2位数)×(何十)の計算の仕方を考えることができることがねらいです。


授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART3
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授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART2

令和3年1月29日(金)。

1月27日・水曜日、5校時です。
3年生の教室の様子です。

算数の学習中です。


授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART2
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授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART1

令和3年1月29日(金)。

今日は、朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が、広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまで上がるようです。
昨日は雪が降りましたね。


授業風景です! 算数(令和3年1月29日 3年生編)PART1
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1月28日(木)の給食

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☆今日の献立
カレーライス
わかめサラダ
ピーチヨーグルト
牛乳

研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART6

令和3年1月28日(木)。

最後は、講師による指導講評です。
第二小学校の「英語教育」について示唆をいただきます。

英語活動(1・2年生)、外国語活動(3・4年生)、外国語(5・6年生)。
1年生から6年生まで系統的な指導(英語)を構築したいと考えています。


研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART6
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研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART5

令和3年1月28日(木)。

話し合いに続いて、各ブロックかららの発表になります。

○ 良いところ(成果)
○ 疑問・改善等(課題)


研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART5
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研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART4

令和3年1月28日(木)。

協議会は、よりよい授業づくりには必要な時間です。
さらに「いい授業」を作るために、全教員で考えます。

これが大切なのです。


研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART4
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研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART3

令和3年1月28日(木)。

各ブロックに分かれて話し合いをします。

授業の「成果」「課題」を話し合います。
忌憚のない意見を出し合います。


研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART3
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研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART2

令和3年1月28日(木)。

研究授業後は、協議会を行います。
大学で英語教育を専門に指導されいてる先生が講師です。


研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART2
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研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART1

令和3年1月28日(木)。

1月20日・水曜日、5校時に研究授業を行いました。

5年担任による研究授業です。
外国語の授業です。


研究授業です! 協議会(令和3年1月28日 教員編)PART1
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給食について知ろう! 児童集会(令和3年1月28日 給食委員会編)PART5

令和3年1月28日(木)。

給食委員のみんな、どうもありがとう!
すごく分かりやすい発表でしたよ。


給食について知ろう! 児童集会(令和3年1月28日 給食委員会編)PART5
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給食について知ろう! 児童集会(令和3年1月28日 給食委員会編)PART4

令和3年1月28日(木)。

牛乳パックの片付け方を実演します。

給食委員の手元をカメラで写します。
教室で見ている子供たちにも、分かりやすいです。


給食について知ろう! 児童集会(令和3年1月28日 給食委員会編)PART4
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