ゲーム・ゴール型「ラインサッカー」に取り組んでいます。プレーヤーとキーパー・外野が前・後半で入れ替わってゲームをしています。４つのコーンに３本のバーをつなげた範囲がゴールです。全員がボールに触ってからシュートする。１回目は３点、２回目以降は１点など、全員が楽しめるようにルールを工夫して取り組んでいます。

5年生の出し物です。感謝の思いを届けました。
１〜５年生までの横二小の思い出クイズです。
とても楽しい時間となりました。
5年生はしっかりと6年生からバトンを受け継いでいく意欲が表れていました。

6年生の出し物です。
下級生へ思いを込めて、合奏をプレゼントしました。

どの学年の出し物も心温まるすてきなものでした。
6年生への心からの感謝の思いが詰まっていました。
6年生もみんな笑顔で、とても楽しい会になりました。
6年生はいよいよ卒業です。
横二小のよきリーダーとして、素晴らしい姿を見せてくれていました。
今まで本当にありがとう。

1年生の出し物です。6年生に感謝の思いを届けました。
手作りのプレゼントを渡しました。

2年生の出し物です。6年生に感謝の思いを届けました。
すてきな歌声を披露しました。

3年生の出し物です。感謝の思いを届けました。
手話を披露しました。

４年生の出し物です。6年生に感謝の思いを届けました。
6年生とミニ大会を行いました。

＊今日の献立＊

・ちらしずし
・吉野汁
・ひなまつり白玉
・牛乳

　今日は、女の子の健やかな成長と幸せを願ってお祝いする行事で「桃の節句」です。
　「桃の節句」ひなまつりには、ちらしずし・はまぐりのお吸い物・ひしもち・ひなあられが、健やかな成長と幸せを願って食べられます。

ALTの先生をお招きした国際交流です。
日本のことについて、グループごとに紹介しました。
伝統文化やお祭り、温泉、昔からの遊び等、様々な紹介を英語で話して伝えました。
子供たちの発表はとても工夫され、とても楽しい充実した時間となりました。
また、日本や他国の文化のよさについて考えをもつことができました。

1人１台のパソコンを使用し、思考ツールを活用して、環境を守るための取組を整理し、みんなで共有しました。
さらに、一番大切だと思う取組について自分の考えを深めていくことができました。

「環境をともに守る」の単元で、ICT（ロイロ・ノート）を活用した授業を行いました。これまで学習してきた環境を守るための取組をロイロ・ノートの思考ツール（すぐできる→時間がかかる、一人でできる→多くの人の力が必要）を使って、個人作業で位置付けながら整理しました。その後、結果を全体で共有し、自分の考えを深めることができました。

熟語のでき方についての学習です。
1人１台のパソコンを使い、プログラミングを使って熟語クイズを作りました。
できたクイズを友だちと出し合い、熟語の理解を深めることができました。
子供たちはクイズを正解すると嬉しくなるような言葉をプログラミングしているので、楽しくクイズに答えることができました。

タグラグビーの試合を学年で行いました。
子供たちは自分たちで審判なども行い、試合を楽しんでいました。
全力で走る姿、チームで協力し合う姿は、さすが高学年でした。

タグラグビーのルールを簡単にして、学年内で試合を行いました。
子供たちは真剣勝負です。惜しくも負けてしまうと、悔しさで涙がこみ上げてくる子供もいました。全力投球でがんばった横二小カップです。

今年度最後のたてわり班活動です。
六年生に感謝の気持ちを伝える会を行いました。
どのグループも5年生をリーダーとして、各学年での役割を決めて、６年生への感謝の会を行っていました。
6年生は各教室に拍手で迎えられました。
下級生は感謝の言葉を伝え、手紙を6年生に渡しました。
また、6年生と一緒に遊ぶ最後のゲームを楽しみました。
みんなが笑顔で過ごせる素敵な会となりました。

＊今日の献立＊

・大豆ピラフ
・ポテトのミート焼き
・ほうれんそうと豆腐のスープ
・牛乳

　
　ほうれんそうの原産地は中央アジアから西アジアで、初めて栽培されたのはアジア。おそらくペルシャ地方（今のイラン）だったと考えられています。
　ほうれんそうはビニールハウスでも育てることがき、全国で栽培されていますが、東京近郊で栽培の多い県は、千葉県と埼玉県です。ちなみに今日のほうれんそうは、八王子産です。

テレビ放送での栽培委員会集会です。
花と緑と笑顔の横二小として、栽培委員会の子供たちが花壇のお世話をしている姿が発表されました。水やりや草取りを一生懸命にやっていることが伝わってきました。
集会を見ていた一年生の子供たちからは、もう一度この集会を見たいと声が上がっていました。
花と緑と笑顔の横二小を支えている栽培委員会の活躍に感謝です。

今年度最後の外国語活動です。
色や形を英語を使って表現しました。
子供たちは楽しみながら、意欲をもって活動していました。

今年度最後のアルミ缶回収でした。
代表委員の児童が朝早く来て集めています。
アルミ缶の資源回収へのご協力をありがとうございました。
次年度も引き続き、資源回収へご協力ください。
本校の教育活動の充実にもつながっていきます。

２桁×２桁、３桁×２桁の掛け算の復習をしています。
みんなしっかりとノートに筆算の式を書き、真剣に復習に取り組んでいました。