＊今日の献立＊

・ミルクパン
・カチャトーラ
・ペペロンチーノ
・イタリアンサラダ
・牛乳


　２０２０東京オリンピック・パラリンピック
　学ぼう！食べよう！　世界の料理

　今月はイタリア・ローマの料理です。
　カチャトーラ・・「狩人風」という意味で、鶏肉をトマトで煮込んだトスカーナ地方の料理です。

　ペペロンチーノ・・パスタ料理の一つで「唐辛子」という意味です。にんにくと唐辛子をオリーブオイルで炒めてスパゲティにからめたものです。イタリア語では「アリオ（ニンニク）オリオ（オリーブオイル）ペペロンチーノ（とうがらし）」と呼びます。

横二小を大きく支える児童による委員会活動。
6年生の各委員会の委員長が、今年度の取組の成果と課題を発表しました。
子供たちは真剣に話を聞いていました。
どの委員会もよりよい横二小を目指して全力で取り組んできたことが伝わってきました。
来年度に向けての課題も伝えられたので、さらによりよい横二小を目指してしっかりと受け継いでいけるといいです。

今週は代表委員による朝のあいさつ運動週間です。
地域の方々にも協力していただき、あいさつ運動に取り組んでいます。
気持ちのいいあいさつをすると代表委員が作成したカードをもらえます。
地域の方々から、しっかりとあいさつができるようになっています。との声をいただいています。横二小のよさの一つはあいさつができることです。より気持ちのよいあいさつができる横二小の子供たちになっていけるといいです。

６年生は卒業に向けて、心をこめて歌や合奏を披露しました。
自主的に練習を積み重ねてきた成果が表れ、聞く人の心に響く歌声と合奏を届けてくれました。あと数日で卒業だと思うと本当に寂しい限りです。

「つたえたいことの中心を明らかにして書こう」の学習をしています。本時では、ロイロノートのシンキングツールを活用しました。心に残ったことやその時の気持ちをイメージマップにして広げていきました。全員が提出箱に提出し、画面比較で友達のマップと見比べて、さらに自分の材料を書き加えていきました。一人一台のタブレットを使って、伝えたいことの材料を集めることができました。

＊今日の献立＊

・ごはん
・ふりかけ（アーモンド）
・菜の花ともやしの和え物
・生揚げと豚肉の味噌炒め
・果物（いちご）
・牛乳


　菜の花は、弥生時代に中国から伝わったと言われています。
　はじめは油をとる原料として使われていました。明治時代以降、花が咲く前のつぼみを野菜として食べるようになりました。

音楽専科からロイロノートを使って、「旅立ちの日」のソプラノパート・アルトパートの楽譜と音取り用の再生データが資料箱に用意されました。子供たちは一人一台のタブレットを使って、自分のパートのデータをパソコン画面に取り込み、繰り返し音取りを行いました。授業の後半では、体育館に集合して、パートごとに練習をしました。タブレットを活用した個人練習で正しい音取りができました。

２分の１成人式を行いました。子供たちから親への感謝と自分の未来への決意をスピーチしました。その後、お家の方々からのサプライズの手紙をもらい、嬉しそうに読んでいました。最後に「１０才のありがとう」を歌い、感謝の気持ちを伝えました。感染防止のため、短時間の会となりましたが、気持ちのこもった感動する会となりました。

＊今日の献立＊

・麦ごはん
・ツナの山河焼き
・けんちん汁
・のり和え
・牛乳


　山河焼きとは、千葉県の房総半島近くの海でとれた魚をみそと一緒に細かくたたいて焼いた物です。
　今日は、ツナと豆腐、豚肉、野菜をみそと混ぜて作りました。
　ちなみに、生で食べるのを「なめろう」と言います。

ロイロノートの思考ツール（Ｙチャート）を活用して、環境を改善する取組を整理しました。まずは、公害をなくすために、市民・工場・市がそれぞれの立場で取り組んだことをまとめました。そして、共通する思いについて考えたことを一人一人がカードに書いて提出しました。比較画面で考えを交流し、公害で苦しむ人をなくし住みやすい町にしたいという思いを共有することができました。

ロイロノートを活用して「木龍うるし」の学習をしました。教科書を写真に撮って、権八の気持ちが変わったことが分かる文に青ラインを引きました。そして、一人一人がその理由をカードに書いて提出しました。全員のカードを画面で見てから、グループ内で意見の比較・交流を行いました。ICTを活用した授業を通して、権八が正直に変わっていく様子をしっかりと読み取ることができました。

＊今日の献立＊
　
・ごはん
・しらす入り卵焼き
・ころころ煮
・小松菜と油揚げの煮浸し
・果物（清美オレンジ）
・牛乳


　食事バランスばっちり　五つの輪で体力アップ！　骨を作ろう！献立です。
　
　丈夫な骨を作るためにはカルシウムが必要です。カルシウム不足が長い間続くと骨に蓄えられているカルシウムが失われて将来骨がカスカスになってしまうことがあります。
　丈夫な骨でいられるように、今からしっかりカルシウムを多く含む食品とタンパク質やビタミンをとるようにしましょう。
　今日の給食はカルシウムとタンパク質とビタミンがとれる組み合わせです。

＊今日の献立＊

・揚げパン（きなこ）
・白菜のクリーム煮
・わかめサラダ
・オレンジジュース


　きなこは、大豆を炒って粉にしたものです。黄色っぽいものが多いきなこですが、豆の色によって緑色や黒みがかったきなこもあります。

ゲーム・ゴール型「ラインサッカー」に取り組んでいます。プレーヤーとキーパー・外野が前・後半で入れ替わってゲームをしています。４つのコーンに３本のバーをつなげた範囲がゴールです。全員がボールに触ってからシュートする。１回目は３点、２回目以降は１点など、全員が楽しめるようにルールを工夫して取り組んでいます。

5年生の出し物です。感謝の思いを届けました。
１〜５年生までの横二小の思い出クイズです。
とても楽しい時間となりました。
5年生はしっかりと6年生からバトンを受け継いでいく意欲が表れていました。

6年生の出し物です。
下級生へ思いを込めて、合奏をプレゼントしました。

どの学年の出し物も心温まるすてきなものでした。
6年生への心からの感謝の思いが詰まっていました。
6年生もみんな笑顔で、とても楽しい会になりました。
6年生はいよいよ卒業です。
横二小のよきリーダーとして、素晴らしい姿を見せてくれていました。
今まで本当にありがとう。

1年生の出し物です。6年生に感謝の思いを届けました。
手作りのプレゼントを渡しました。

2年生の出し物です。6年生に感謝の思いを届けました。
すてきな歌声を披露しました。

3年生の出し物です。感謝の思いを届けました。
手話を披露しました。

４年生の出し物です。6年生に感謝の思いを届けました。
6年生とミニ大会を行いました。