４年生の５時間目の授業は、道徳です。
合言葉は「話せばわかる」の教材を使い、互いに理解しあう心の大切さを学びました。

３校時、理科室で実験です。
手回し発電機が、乾電池と同じ働きをするか確かめます。

３校時、校庭でボール運動です。
子どもたちでルールを作り、「けりボー」と呼んでいるゲームをします。
作戦を練って、いざ対戦です。

３校時、２桁×２桁の筆算の学習です。
今日は、計算の仕方を説明することがめあてです。

２校時、合奏をしていました。
前回より音色が綺麗です。
もっと上手くなりそうです。

２校時、サッカーです。
円の中心にあるコーンポストを狙って蹴ります。
なかなか当たりません。

２校時、九九検定中でした。
６人目の全クリア者が出ました。
担任が記念写真を撮っていました。
全クリアを目指してがんばってね。

２校時、多色刷りのデザイン画を考えています。
資料を参考にデザインを描いています。

１校時、理科室で実験です。
銅板に示温インクを塗って熱します。
低温時が青、高温になるとピンクに変わります。
金属の温まり方を確認しました。

１校時、体育館で歌と踊りの練習をしています。
楽しくかつどうしています。

１校時、卒業文集づくりをしています。
それぞれがレイアウトを工夫してかいています。

１校時、昔の道具の新聞づくりをしています。
タブレットを使って調べています。
各自がどんどんネット検索をしています。
タブレットをさらに使いこなせるようになっています。

１校時、漢字６級にチャレンジしていました。
漢字ドリルに各級のページがあります。
「はね」や「とめ」も確認しながら答え合わせしました。

５校時、卒業式に向けた準備が始まりました。
過去の映像を見ていました。
まずは、イメージづくりです。

５校時、個人用タブレットを使って調べ学習です。
人工林などについて調べていました。
音声入力をしていましたが、なかなか上手く入力できず苦労していました。

５校時、熟語の学習です。
昨日の復習として、調べた熟語を挙げて分類しました。

５校時、２けたをかけるかけ算の筆算の学習です。
まずは、考え方を理解することが大切です。

４校時、中学部２年生の授業の様子です。
個人用タブレットを使い、各自で調べ学習を進めます。
こうした授業が、これからは当たり前になります。

４校時、校庭で走り幅跳びです。
跳躍時に紅白帽を後ろに高く投げていました。
高くに跳ぶための練習のようです。

４校時、「音でお話し」という活動です。
グループで相談して、どのように音を出すか工夫していました。