５年生で育てた中北米を、炊きました。
コロナ感染予防のため、子どもたちは観察といった形式でした。
先生がお米を研いでいる様子も、順番で見ました。
二つのガラス鍋で、炊いている間も観察できました。
一つは吸水を30分以上し、一つは研いですぐに炊きました。
吸水をしたお米のほうが、ふっくらやわらかだったようです。
自分たちが育てたお米なので、おいしさも、ひとしおだった事でしょう。

『伝記発表』
一人１冊、その人物について説明をします。
１分間という時間内におさえる事にも挑戦していました。

『伝記発表』
一人１冊、その人物について説明をします。
１分間という時間内におさえる事にも挑戦していました。

『伝記発表』
一人１冊、その人物について説明をします。
１分間という時間内におさえる事にも挑戦していました。

三角形の書き方を、勉強していました。

おりがみを折っていました。
本を見ながら、難しい物に挑戦している子もいました。
みんな集中して、上手にできていました。

帯分数と仮分数の勉強をしていました。