全校朝会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年3月1日 学級編）PART２
令和3年3月1日（月）。
毎週月曜日は全校朝会があります。 今回もＴｅａｍｓを活用した「オンライン全校朝会」です。 まず学校長の話です。 全校朝会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年3月1日 学級編）PART２ 
全校朝会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年3月1日 学級編）PART１
令和3年3月1日（月）。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 澄み切った青空が、広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「17度」くらいまで上がるようです。 暖かい一日になりそうです。 全校朝会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年3月1日 学級編）PART１ 
2月２６日(金)の給食
ガーリックチーズトースト ポークビーンズ 冬キャベツと大根サラダ フルーツミックス 牛乳 音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART４
令和3年2月26日（金）。
音楽室での演奏は、ちゃんと各教室へ届きました。 子供たちも大喜びです。 音楽委員のみんな、どうもありがとう！すてきな演奏でしたよ！ 音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART４ 
音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART３
令和3年2月26日（金）。
この1年間、全校朝会、児童集会、学校公開、安全指導、運動会、作品展等、様々な場面で「Ｔｅａｍｓ」を活用してきました。 新しい教育の工夫です。 音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART３ 
音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART２
令和3年2月26日（金）。
第二小学校では児童集会は「Ｔｅａｍｓ」を活用した「オンライン集会」を行っています。 音楽室での演奏を各教室に配信します。 音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART２ 
音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART１
令和3年2月26日（金）。
2月25日・木曜日、午前8時20分です。 毎週木曜日は、児童集会があります。 今回は、音楽集会です。 音楽集会です！ Ｔｅａｍｓ（令和3年2月26日 音楽委員編）PART１ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART７
令和3年2月26日（金）。
成果と課題を明確にします。 次回の研究授業に生かします。 がんばれ未来の先生！ がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART７ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART６
令和3年2月26日（金）。
授業後は、協議会を行います。 担当教授、大学教員、校長、副校長、5年担任が出席します。 がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART６ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART５
令和3年2月26日（金）。
今回の授業は、東京都教職員研修センターから教師養成塾担当教授、在籍大学の担当教員の先生方も参観されました。 養成塾生も緊張しています。 がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART５ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART４
令和3年2月26日（金）。
単元名は「４年生で学んだ漢字」です。 この時間は、絵を見て気付いたことや想像したことをもとに、４年生までに学習した漢字を使って文章を書くことが目標です。 がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART４ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART３
令和3年2月26日（金）。
授業をしているのは、東京教師養成塾です。 将来、小学校の先生になることを目指しています。 がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART３ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART２
令和3年2月26日（金）。
2月19日・金曜日、2校時です。 5年生の教室の様子です。 国語の学習中です。 がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART２ 
がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART１
令和3年2月26日（金）。
今日は、雲が多い朝です。 薄い雲が、空全体を覆っています。 天気予報によると日中の最高気温は「12度」くらいまで上がるようです。 来週は、3月です。早いですね。 がんばれ未来の先生！ 養成塾生（令和3年2月26日 5年生編）PART１ 
2月25日(木)の給食
やきとりどん たら汁 香りキャベツ せとか 牛乳 タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART５
令和3年2月25日（木）。
タブレットは現在、学校で厳重に保管しています。 今後は、各家庭に持ち帰ることも予定しています。 家庭学習でも活用できます。楽しみです！ タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART５ 
タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART４
令和3年2月25日（木）。
初めて操作します。 担任の先生が、丁寧に説明します。 子供たちは、あっという間に操作を覚えます。すごい！ タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART４ 
タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART３
令和3年2月25日（木）。
調べ学習です。 タブレットを活用した学習です。 全校児童、一人1台配布されたタブレットを使います。 タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART３ 
タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART２
令和3年2月25日（木）。
2月12日・金曜日、5校時です。 6年生の教室の様子です。 社会科の学習中です。 タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART２ 
タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART１
令和3年2月25日（木）。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 雲一つない空が、広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまで上がるようです。 空気は冷たいです。 タブレットを使ってみよう！ ＩＣＴ（令和3年2月25日 6年生編）PART１ 
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