今年度最後のたてわり班活動がありました。

６年生から５年生にしっかりとバトンが渡り、５年生が最後の会を締めくくってくれました。

どのグループも楽しく最後の会を終えることができたようです。

６年生に皆さん、これまでのたてわり班活動、ありがとうございました。

そして、５年生に皆さん、４月からどうぞよろしくお願いいたします。

来年度のクラブ決め説明会がありました。

子供たちは、来年度のクラブの決め方について先生のお話を真剣に聞いています。

どのクラブに入ろうか、わくわくしているようです。
でも、人気があるクラブでは、人数が多くなり、希望がかなえられない場合もあるようです。
希望のクラブに入れるとよいですね。

６年生を送る会がありました。

いよいよ６年生とのお別れが近付いてきました。

例年ならば、体育館に全員が集まり、６年生の卒業を祝うのですが、今年度は、どの学年もビデオメッセージとなりました。

どの学年も工夫をして、６年生に気持ちを届けました。

６年生もお礼に合奏をプレゼントしてくれました。

普段とは違った形でしたが、皆で考えたすてきな６年生を送る会を行うことができました。

６年生を送る会がありました。

いよいよ６年生とのお別れが近付いてきました。

例年ならば、体育館に全員が集まり、６年生の卒業を祝うのですが、今年度は、どの学年もビデオメッセージとなりました。

どの学年も工夫をして、６年生に気持ちを届けました。

６年生もお礼に合奏をプレゼントしてくれました。

普段とは違った形でしたが、皆で考えたすてきな６年生を送る会を行うことができました。

今年度最後の避難訓練がありました。

地震による避難訓練でした。どの学年もすぐに机の下にもぐり、静かに放送を聞くことができました。

いざという時のために、しっかりと練習をしておくことが大切です。
１年間のまとめとしてとてもよい訓練ができました。

校長先生からは、１０年前の東日本大震災のお話がありました。当時の小学生の作文を読んで紹介するなど、子供たちと一緒に東日本大震災について考えることができました。

（密になることを避け、避難は廊下までとし、教室でお話を聞きました）

本日、無事にしめくくりの会を行うことができました。子供たちは、それぞれの係の仕事をしっかりと務め、よびかけやトーンチャイムの演奏を立派に披露しました。全員が練習の成果を発揮することができました。保護者の皆様におかれましては、お忙しい中TEAMSでのご参加ありがとうございました。

来週のしめくくりの会に向けて練習をしています。
TEAMSでの開催の為、パソコンの画面に向かって話している様子です。黒板のスクリーンは、自分たちがどのように写っているのかが確認できるようにしています。今日は初めて通し練習をしました。

　２月１６〜１８日の三日間で、２年生との交流会を行いました。感染症対策のため、Teamsで行いましたが、自己紹介やつばさの教室案内、２年生からの質問に答えるなど、つばさのことをしっかりと知ってもらうことができました。特にゲームでは盛り上がりました。子供たちは楽しみながらも一生懸命取り組んでいました。これを期に学校で会ったらあいさつをしたり、休み時間一緒に遊んだりすることができたら、素敵だなと思います。

本日、５校時に４年各クラスで５０問テストを行いました。
範囲は今年度新たに学習したすべての漢字２０２字です。
みんな一生懸命テストに取り組みました。
結果が楽しみですね！！(*^_^*)

図工の「わくわくすごろく」という単元の学習で、すごろくゲームを作りました。
友達と一緒に、すごろくのお話や出来事について考えたり話し合ったりしながら発想を広げ、工作用紙に表しました。

すごろくが完成したら、みんなで楽しく遊ぶ予定です。
自分や友達のゲームで遊びながら、自分たちの作品の面白さや楽しさ、友達の表現の工夫を感じ取れるといいなと思います。

今朝の集会は、集会委員会によるゲーム集会でした。

委員会の子供たちが考えたクイズを教室にいる子供たちがしっかりと答えていました。

「校庭の遊具はいくつでしょう」「校長先生の下の名前はななんでしょう」など、楽しいクイズがありました。

なかなか全員が集まっての集会はできませんが、工夫して取り組んでいます。

「ペープサートを使って作品の世界を楽しもう」という目標で図工の鑑賞を行いました。自分の分身（ペープサート）を持つことで、作品の世界に自分が入り込み、面白さをより味わえることができました。また、誰の作品なのか分かるように椅子の後ろに作品を立てかけ、自然な感覚で作品が見られるように工夫しました。手書き入力ができるChromebookのジャムボードを使い、作品の良いところや素敵ポイントを伝える活動を行いました。「にじいろのいるかがすてき。」「きょうりゅうがかっこいいね。」「かぜにとばされないようにね。」と作品の世界を楽しむ姿がたくさんありました。

今週は火災の避難訓練がありました。

これは防火扉が閉まったときの避難の様子です。
学校の階段には、防火扉が設置されています。火災が起きたときには、自動で閉まります。
しかし、しまった後も、真ん中の避難用の扉を押せば通り抜けて避難することができます。

いざという時のためにしっかり覚えていてくださいね。

2学期に総合的な学習の時間で「長池安全マップ」を作りました。
フィールドワークで気づいたこと・わかったことを地図にまとめました。
子どもたちはマップ作りを通して、より地域の安全や危険を深めることにつながりました。

ALTの先生の発音を聞いて、十二支の動物の名前や特徴の単語を学びました。それをクイズ形式にして、答えたり、かるたゲームをしたりして楽しみました。

２月２日（火）に学力調査がありました。
普段取り組んでいるテストとは形式が異なり、
しかも内容も盛りだくさんでした。
慣れないテストでしたが時間いっぱい最後まで
懸命に問題に取り組むことができました。
結果が楽しみ！！．．．かな？

１月２８日、たてわり班活動を行いました。この日は６年生から５年生へとリーダーを引き継いでから初めての活動でした。この日のために５年生は一生懸命遊びを考えたり準備をしたりしてきました。緊張しながらも班をまとめ、その楽しさや大変さなどを肌で感じている様子でした。

リーダーのバトンはしっかりと５年生に引き継がれています。

今日は集会委員会によるゲーム集会がありました。

全校放送を使ってのイントロクイズでした。子供たちは、曲が流れると、「あ！○○の曲だ！」などと楽しそうに声を出してました。

まだまだ、全員そろっての集会などはできませんが、集会委員会さんが、工夫をして楽しい集会を行ってくれました。

寒い日が続きますが、２年生の子供たちは元気に外で遊び、にこやかに過ごしています。
２学期から生活科で育ててきたカブですが、本葉が大きくなり枚数も増え、土からは白いカブの実が顔を出し始めました。

先日は、「お試しで収穫してみよう」と、カブの間引きをしました。大きさは直径１〜２センチメートルほどで、小さくてとてもかわいらしかったです。
残念ながら枯れてしまって間引きができなかった子に、「自分の分をあげる」と、カブを分けてあげようとする子がたくさんいました。
子供たちの優しい振る舞いを見ていてとても心が温かくなりました。

1/26（火）の図工で『ふしぎな花』を作りました。
まずは形を決め、クレヨン、マジック、シールを使って自由に描いていきました。花に合わせて、花瓶にはシールで模様をつけ、水は絵の具で色付けをしました。それぞれ個性豊かな素敵な作品に仕上がりました。