廊下を走らないようにということで始めました。５年生の発案です。

思い思いにゆっくり過ごします。

授業が早めに終わり、テストが返されたり、各自ノートのまとめを頑張っています。

図工です。はじめてカッターを使います。

体育です。キックベースをしています。

国語です。ようすを思いうかべて、伝えます。

国語です。訓読みについて説明を受けていました。

学級活動です。6年生を送る会に向けて、話し合い活動をしていました。

国語です。アレクサンダーとぜんまいねずみの学習でした。

22日のこんだては、

・ごはん
・鮭のゴマみそ焼き
・小松菜汁
・茎わかめのきんぴら
・くだもの（いよかん1/4）
・牛乳

です。


今日は、「五つの輪で体力アップ！筋肉を作ろう（筋力・瞬発力アップ）」こんだてです！

運動で筋肉を使うと、一度筋肉がこわれて新しい筋肉へと生まれ変わります。筋肉の材料はたんぱく質です。ビタミンはたんぱく質の働きを助けます。今日の給食は、たんぱく質とビタミンがとれる組み合わせです。

精一杯の力を出し切って戦いました。

温かい日差しの中で戦いました。

校庭でドッジボールをしました。

総合的な学習の時間です。「今、自分にできること」という活動の様子です。

理科です。「水のすがた」の学習のまとめを自分のノートに書いています。

道徳です。先生がお話を読んでくれています。この後、お話の内容について考えます。

生活科です。入学してからの２年間をまとめています。

英語です。教科書を開いて準備しています。

社会科です。タブレットを使用し、戦争当時の社会の様子を映像で確かめています。

国語です。「学校のことをつたえあう」という勉強のテストに取り組みました。