初の読み聞かせタイム
今日の愛宕タイムは、本年度初の保護者ボランティアさんによる『読み聞かせタイム』でした。
子どもたちは、読み聞かせが大好きです。 1組は『いいから、いいから』 2組は『そらとぶパン』 保護者の方々の読み方が、とても上手で、子どもたちは、あっという間にお話の世界に引き込まれていました。思わず笑ってしまったり、つっこみをいれたり、とても楽しいひと時でした。 あと3回、予定されています。朝のお忙しい時間ですが、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11月27日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は季節のくだものであるりんごを使ったデザートでした。ポムとは、フランス語で「りんご」という意味だそうです。 読み聞かせ
今年度初めての読み聞かせがありました。子供たちはとてもうれしそうに、聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5、6年生 とちのみ キャッチボールクラッシックその4
6年生の様子、続きです。
遠くまで投げる練習もしました。 愛宕小学校の校庭のネットまで届くように一生懸命投げました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5、6年生 とちのみ キャッチボールクラッシックその3
6時間目は、6年生が内藤選手、幸山選手と一緒にキャッチボールに取り組みました。
その時の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5、6年生 とちのみ キャッチボールクラッシックその2
投げ方のこつを聞いた後に内藤選手、幸山選手とキャッチボールをしました。
校長先生も一緒にキャッチボールをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5、6年生 とちのみ キャッチボールクラッシックその1
内藤選手、幸山選手に来ていただき、ボールを投げるコツなどをお聞きしました。
膝を使うこと、足をどのくらい上げるのかなど詳しく教えていただきました。 5時間目の5年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とちのみフェスティバルに向けて(石黒グループver)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とちのみフェスティバルに向けて(佐久間グループver)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かなり細部までこだわっており、さすが6年生です。 とちのみフェスティバルに向けて(小沼グループver)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すでに出来上がってきているところもありますね。 とちのみフェスティバルに向けて(林グループ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何のお店を出そうとしているか、よく分かりますね。 4年 国語の様子
「新スポーツを考えよう」ということで、グループで考えたスポーツを一つにまとめるための話し合いです。よく聞いて、どうしていったらよいのか考えています。
![]() ![]() 4年 図工の様子
いろいろな”ようせい”を作っています。紙粘土に絵の具を練りこみ色を付けて思い思いの形に作っています。想像力が豊かで素晴らしい!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月26日の給食![]() ![]() 今日は八王子でとれたお米を使いました。 11月25日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日はスペインの料理でした。パエリアは色とりどりの具材を使いました。オムレツをケーキだと思って食べた子が、口に入れた瞬間、なんともいえない顔をしていました。 5年理科 「流れる水のはたらき」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 山と平野と川をつくり、川の大きなカーブの内側と外側では、流れる水のはたらきに違いがあるかを観察しました。 最初はただの泥遊びや砂遊びのようでしたが、いざ水を流してみると、川の流れにはいろいろなはたらきがあることが見えて、びっくりしていました。 読み聞かせ集会
今月は読書月間です。そこで、今日の集会は読み聞かせ集会です。図書委員会が「どうぞのいす」という本の読み聞かせをしてくれました。みんな静かに、しっかりと聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日の給食![]() ![]() 今日は旬の食材をたくさん使った献立でした。さつまいも、ねぎ、にんじんは八王子でとれたものを使用しました。 11月20日の給食![]() ![]() 今日は八王子でとれたお米を使ったごはんでした。お米のついたイネをもってクラスを回ったのですが、5年生は自分でお米を育てたからか、とても反応がよかったです。 いじめ防止教室2
いじめ防止教室には、教員全員が参加し、子供たちとともに弁護士の先生の話を聞きました。いじめの早期発見、早期解決を目指し頑張っていきたいと考えています。
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