タブレットを机の中にしまって、新しい学習に移ります。
大きな数の計算の続きです。
問題文を読んで式を立てます。
この後、ノートを使って練習問題にチャレンジです。

　今日の献立
バターチキンカレー・野菜スープ・わかめサラダ・フルーツポンチ
牛乳

フルーツポンチは大人気の献立です。今日も、完食決定です。

解答時間が過ぎ、全員が提出しました。
この機能では自動採点されて、すぐにスコアを確認できます。
子どもたちからは、歓声があがりました。
先生が全角数字で解答を設定したため、ちょっとトラブルがありました。
これも、試行しなければ分からない問題点です。
これを全校で共有していきます。

２校時、タブレットに計算問題１０問が送られてきました。
子どもたちは、解答を入力しています。
最後に自分の名前を入力して提出です。

５校時、各自で設定したテーマについて発表していました。
タブレットで自作のプレゼンテーションを作っています。
しっかりと発表できていました。

５校時、体育館にいます。
いよいよ卒業式の練習が始まりました。
立派な卒業式になるように、しっかりと練習していきます。

５校時、校庭でボール運動です。
サッカーのようなゲーム形式の運動です。

５校時、調べて分かったことを発表していました。
タブレットでプレゼンテーションします。
どんどん色々なことができるようになってきました。

他のグループの意見も自分のタブレットで見られます。
瞬時に共有できるのですね。便利です。

３校時、加住小でこれからも大切にしたいことを考えています。
タブレットで自分の意見を入力し、グループで共有します。

３校時、重さの学習です。
はかりを使って計測しています。

３校時、「じぶんがしんごうきに」という教材での学習です。
おじさんが交通整理を続けられた理由を考えていました。

３校時、作文を書いています。
一年生の思い出について書きます。
先生に添削してもらって、修正しています。

３校時、理科室で実験中です。
電磁石のN極とS極を調べています。

１校時、残り５分で教室に行きました。
次回の予告がありました。
「関東大震災」で地域の発展に尽くした人について学習します。
残り時間、予習として調べ学習の指示が出ました。
すかさずタブレットを出して調べていました。

１校時、「おにたのぼうし」の学習です。
登場人物やあらすじを確認しました。
この後、タブレットを使います。
ローマ字入力も完璧です。

１校時、タブレットを使ってます。
先生が作った問題にチャレンジしています。
最後に名前を入力します。

１校時、「アレクサンダとぜんまいねずみ」の続きです。
今日は、第一場面を細かく読み取っていきます。

５校時、「お手がみ」という単元です。
誰が言った言葉かを答え合わせしていました。
しっかりと読み取れましたか？

５校時、直方体の面と辺の関係を調べる学習です。
見取図を使って予想していました。