1年生の教室の前の廊下を通ると教室の中で担任の先生が読み聞かせをしています。子どもたちは担任の先生の声に耳をすましています。

　５年生が理科の実験をしています。ものの溶け方(食塩とミョウバン)を条件を変えながら比べています。実験のあとはまとめと、次の時間への課題探しです。

　おいしいものをいただくとだれでも笑顔になります。どのクラスも食缶が空っぽになりました。とてもおいしい北雪牛でした。ごちそうさまでした。

この２日間の朝の冷え込みは、これまで以上でした。
渡り廊下の温度は、昨日−７度、本日−５度。
これは池の氷です。
２年生と５年生がなるべく大きくなるようにと割って、持ち上げています。
ガラスのようです。
きれいです。

　ヤマメの水槽に朝日が差し込むと…角の部分がプリズムになり、小さな虹がすりガラスに映ります。３枚目は網ですくってみたつもりです。残念ながらみんなが登校する時にはもう見えません。

　寒さが厳しくなり、「朝がつらいよ」という人！冷え込んだ朝にしか見られない物もありますよ。ヤマメの水槽にかぶせた金網に、氷の工芸品がありました。

ただいま、オンライン接続テスト中です。音楽室でセットしています。ご覧になれていますでしょうか。１４：４５〜１５：１５までは、１・３・５年生です。このあと、１５：３０〜１６：００までは２・４・６年生です。

　本日、１月２０日(水)オンラインの接続テストを行います。
接続から退出についてやログインアドレス、パスワード、チームコードは、先日お配りした文書をお読みください。

　図書室では「大寒」「丑年」に関係のある本の紹介がありました。私は動物が好きなので「氷の海を追ってきたクロ」という本を手に取ってみました。

　今日の冷え込みはこの冬一番でした。マイナス７度です。沢水のオブジェも凍ってお休み中です。池の金魚も一番深いところでじっとしています。

　４階の家庭科室で算数の授業をしています。窓の外を見るとプールが見えます。朝は、前面に張っていた氷もだいぶ解けてきています。

　「校庭で二重跳びの練習しよう」という声が廊下でしていました。校庭に出てみるとなわとびの練習をしています。二人で仲良く跳んでいる子もいます。

　放課後子ども教室の「やまのこ」が再開しました。視聴覚室で説明や注意事項を聞き、そのあとは避難訓練をしました。そして、放課後も校庭で思いっきり遊びました。

　５年生は「わら細工の会」の方々に来ていただいてわらで亀を作りました。まず、縄を編みます。それを丸めて亀の輪郭ができます。そのあと、亀の甲羅にあたるところを作りました。だんだんと亀らしくなっていきます。最後は、手で形を整えると立派な亀になりました。

　１．２年生は、昔遊びをしました。けん玉、お手玉、コマです。けん玉では「お皿にのったよ。」と大喜びです。お手玉では、「先生、３個できる？」とリクエストがありました。コマは、難しくてみんな真剣です。

　今日の朝は少し寒さが和らいでいます。池の氷がありません。先週の土曜日暖かかったからでしょうか。でも、雪がちらついています。マイナス１度です。元気に校庭で遊んでいる子もいます。

　下校指導を兼ねて関場のバス停で下校の見送りをしました。今週は、今日で終わりです。「さようなら」「また、月曜日、元気でね。」

４階の理科室で書き初めの授業をしていると…裏山をトコトコとタヌキが移動していきます。間もなくもう１頭現れ、竹林に消えていきました。
昼間に活動するのは珍しいのではないでしょうか。ブルっと身震いしたり、後ろ足で首周りを掻いたり、犬とよく似た動きを見せてくれました。
校庭の足跡も、この方々でしょうか。

　災害発生時に子どもたちの安否を確認する方法としている災害用伝言ダイヤルN(NTT提供)を利用した訓練を実施しています。
１　「１７１」にダイヤルする(あとは音声に従って伝言を聞きます)
２　「２」をダイヤルする
３　学校の電話番号　０４２−６５１−３７００をダイヤルする
４　伝言を聞く(今回は２件の伝言があります)
※学校からの伝言を聞くのみのご利用をお願いします。
　

　今日は、中休みに地震が起こったという想定で避難訓練を行いました。休み時間のためほとんどの子どもが校庭で遊んでいたので速やかに集合できました。校舎内に残っていた児童も確認の先生方と一緒に避難してきました。