世界の小学校を比較し、日本の学校について、認識を新たにする授業でした。

　４年２組の道徳授業風景です。

　伝統を引き継ぐとは、どういったことなのか、自分たちの経験を含めて話し合っています。周りの子と意見交換をしています。

　６年１組の道徳授業風景です。

　４年生にピッタリの教材でした。子供たちからは、いろいろな意見が出されました。

　教材名は「お母さんの請求書」です。

　４年１組の道徳授業です。

☆今日の給食☆

みそにこみうどん
ぶたしゃぶサラダ
はちおうじさんのくろごまケーキ
くだもの
ぎゅうにゅう

写真は黒ごまケーキの調理の様子です。
八王子産の米粉を使用しているのでもちもちとした食感でした。
２月の食育だよりにレシピを載せていますのでぜひ
お家でも作ってみてください。

2021年が素晴らしい年になることを願っています。

　あと、２か月ちょっと。６年生の思い出作りをしてほしいです。

　コロナの影響もあり、６年生としての活動が制限される中でしたが、さすが６年生の名の通り、立派に成長してくれています。

　６年生が受け継いできた、城山小の様々な行事を通じて、その伝統を振り返ります。
スライドを見ながら、自分たちの軌跡をなぞります。

　６年２組の授業風景です。「先輩の心を受け継いで」という教材です。

　しかし、ウサギさんが、運悪くオオカミに捕まってしまいます。森の仲間たちは、ウサギさんを救出に向かいます。逃げたキツネは、自分だけ参加していないことに気が付き・・・。

　教材名は「森のともだち」です。ある日、オオカミにつかまってしまったキツネがいました。森の仲間たちは、一致団結して、オオカミに立ち向かい、見事オオカミをやっつけます。

　２年２組の道徳授業風景です。子供たちにわかりやすいよう絵が動くスライドを使って教材提示しました。

　「親切」とは何かを考えました。子供たちは振り返りで、とてもいい意見を書いていました。

　いつも森の小さな動物たちが橋を通るのを邪魔していたオオカミが、ある時、大きな熊に橋の上で出会います。逃げようとしたオオカミに、熊はオオカミの体を持ち上げて通してあげます。
　それを見送るオオカミの気持ちの変化を考えました。

　１年生では、とても有名な教材です。森の小さな動物たちとおおかみ、そして大きくて心優しい熊が出てきます。

　教材は「はしのうえのおおかみ」でした。