まずは、3人一組で太鼓を交代で叩きます。
20台の太鼓から放たれる音は、床からも伝わり、大迫力です。

来年指導を受ける3年生も、真剣に見て聞いています。

2月12日（金）4時間目4年生が3年生に太鼓の練習成果を聴いてもらう発表会がありました。
船田小では4年生が太鼓の先生に来ていただいて和太鼓の叩き方を教わっています。
オリンピックパラリンピック教育で日本の伝統文化を知ろうという取り組みです。

「頑張って走り切った後、自分をほめてあげてね！」と開会式の時に校長からお話をしました。
その通り、走り切って達成感にひたる児童が多かったのは嬉しかったです。
そして、少しこの日は気温が高めでしたが、誰も体調が悪くならなかったことはとても良かったです。

5年生　お疲れさまでした！
頑張りました！！

写真中：ペアーの女子が男子の周回数をカウントし教えるとともに応援します！

女子の次は男子が走り女子がカウントと応援です。

2月13日（土）4時間目、5年生が学年合同で持久走記録会を行いました。

司会も置いて、開会式を行い、準備運動をしっかり実施しました。
男女別に走ることになっていて、まずは女子からスタート。
男子が周回数を数え、それと同時に応援しました。

写真下：女子が外周を走ってい様子。

代表委員会は6年生と、４・５年生とに分かれて活動しました。
6年生を送る会の準備をそれぞれ相手を思いながら行っていました。

美化委員会は、今学期や今年度の仕事の振り返りを行いました。
残った時間で、校内の清掃を行ってくれました。

飼育委員会は、委員会紹介の企画案を考えました。
最後に全員で飼育小屋の掃除もしてくれました。

保健給食委員会は、手洗いにとても重要は液体せっけんの補充を行ってくれました。

放送委員会は、お昼の放送時の番組放送企画と、委員会紹介時の企画を練っていました。

図書委員会では、委員長が委員会発表の準備を図書館でしていました。
その他の委員の人たちは平田が図書館に行った際は別の所で活動していたようです。

音楽委員会は「6年生を送る会」で演奏する曲を一生懸命練習していました。

2月10日（水）5時間目は委員会活動を行いました。

体育委員会は外の体育倉庫に入っているボールに空気を入れてくれました。
空気入れの針が折れてしまい大変でした・・・。

船田小の朝は通常、元気タイムと朝読書とを行っています。

　火曜日　低学年が元気タイム　中・高学年が朝読書
　水曜日　中学年が元気タイム　低・高学年が朝読書
　金曜日　高学年が元気タイム　低・中学年が朝読書　という風に割り振っています。

2月10日（水）この日は３・４年生が気持ちの良い青空の下、元気に運動していました。

パソコン＆Ｗｉ−Ｆｉルーターの返却ご協力ありがとうございます。
88台貸し出しで86台が戻りました。
あと2台も明日の土曜授業の際（学校公開ではありませんが）返却いただける予定になっています。
ここを過ぎると八王子市役所に各自で持って行っていただくことになるのですが、何とかそうならずに済みそうです。
ご協力ありがとうございます。

写真：返却に備え、パソコン等を倉庫から出し番号順に並び変えている様子

*献立名*
ごはん・マーボー豆腐・豆黒糖・白菜のスープ・牛乳


**八王子産の食材**
・ながねぎ
・はくさい

*献立名*
コーンピラフ・ポテトカルボナーラ・ミネストローネ・牛乳

今日は、八王子市で保管している防災米の入れ替えに合わせて、ピラフに使用しました。
防災米は、地震などの災害が起きて、ガスや電気が止まってしまっても、水をそそぐだけで食べることができます。
非常食のひとつで、アルファ化米ともいいます。

給食ではお湯を加えてひと煮立ちさせ、蒸らした後に炒めた具と混ぜました。


**八王子産の食材**
・にんじん
・キャベツ

*献立名*
ひじきごはん・わかさぎの南蛮漬け・野菜のおかか和え・にらたまみそ汁・牛乳

〜わかさぎのおはなし〜

わかさぎは『公魚』と書きます。
海で育ち、川に戻ってくるわかさぎと、湖で育つわかさぎがいます。
栄養は、カルシウムがたっぷり！カルシウムを骨にするお手伝いをしてくれるビタミンＤもたっぷりで、骨を強くします。


**八王子産の食材**
・だいこん
・キャベツ

2月10日（水）ＧＩＧＡスクール構想にむけて、教員研修を行いました。
校内のＩＣＴ担当の先生から講義を受けました。
ウインドーズパソコンに慣れている先生方はクロームブックパソコンに四苦八苦。
毎日新しい学習に取り組み、初めてのことに挑戦する子供たちの気持ちになり、「子供たちの苦労が分かるね。」と言う声も聞こえてきました。
「でも、パソコンとかは子供たちの方がすぐ使いこなせちゃんだよね、きっと！」
等と話しながら研修は進められました。

十分に指導に役立てられるようにＯＪＴ研修をこれからも少しずつ行っていく予定です。
チョークやプロジェクターと同じように、「教材・教具」の一つとして、有効な活用を目指します。

決して「パソコンに振り回されないように」と校長の平田自身の経験から考えています。
「パソコンに振り回されないように」　これについてはまたの機会にお話しできたらと考えています。

2月8日（月）ついにＧＩＧＡスクール構想にむけて一人一台端末が船田小にやってきました！

写真上：梱包を解いて番号順に（0001〜0366）その後クラス毎に分けられました。
中：船田タイムが終わり放課後になった学年から続々と教室に運び込まれました。
下校途中の子供たちは興味津々
「校長先生あれ何？」一人一台使えるようになるんだよと答えると「すげえ、すげえ」と大興奮の児童もいました。
下：事前に設置されていたロッカーに格納！！

写真上：お手本を示し、文章を書けない子に示ししてくれます。
中：一つの教室に二つの班が一緒に活動するので、背中合わせに教室を使っている兄弟班もありました。
下：上級生が下級生にやさしく教え見守ってもくれます。
たてわり活動の素敵なところですね。
優しさが育ちます。
優しくされて嬉しかった気持ちが、次のやさしさを生みます。

それぞれの教室で静かに活動できました。
６年生は体育館で別の活動をしていました。

写真上：次のリーダー　５年生が相談しながら会を進めてくれました。