中休みになりました。
低学年の子たちが、鉄棒で色々な技を披露してくれました。
どんどんできる技が増えています。

校内での防火設備探しを終え、教室に戻りました。
まとめをしています。
感知器の数が最も多いことを発見しました。
その理由もしっかりと予想できていました。

２校時、概数の学習の続きです。
一方のグループは、棒グラフで表す学習をしていました。

２校時、指や手に直接絵の具をつけて、画用紙に絵を描いています。
筆と違うタッチの絵が描けました。

２校時、校内の防火設備を探しています。
防火扉、各種感知器、消火器などを校内をまわりながら探しています。

今日は創価大学の方に英語の授業を行ってもらいました。
創価大英語は今回で２回目です。
Where do you want to go?　聞かれると、子供たちは元気に答えていました。

飼育委員会による発表集会がありました。
加住小学校で飼育しているウサギについてクイズを出したり、守ってほしいことなどを言ったりしました。飼育委員会のみなさん、発表準備ありがとうございました。

協議会の最後に、Sky株式会社の方に、SKY MENU Cloudの使い方について短時間説明していただきました。

研究授業を踏まえて、小中合同協議会を開催しています。
授業内容、指導方法、タブレットの活用などについて協議します。
協議会には、Sky株式会社の方も参加していただけました。

　今日の献立
ご飯・鶏の唐揚げ・豚キムチ炒め・春雨スープ・牛乳

　今日の献立　　　和食の日
五穀ご飯・鮭の塩焼き・五目きんぴら・秋のお吸い物・牛乳

和食といえば　うまみ　です。
昆布・鰹節・干し椎茸などから　うまみ成分が出てきます。
今日は、秋のお吸い物で　だしのうまみをいただきます。

このアプリの機能を使うと、こんなこともできます。
二択の質問に対して、自己の考えを数直線上に印します。
全員の回答位置を重ねて表示すれば、全体の様子を知ることもできます。

先生のタブレットから生徒のタブレットに課題が配布されます。
生徒は、タッチペンで意見を書き提出します。
それぞれの意見が大型テレビで確認できます。
例えば、こうした授業が各クラスで行われるようになります。
そこで、全クラスに大型テレビを整備する予定です。

一人ひとりがタブレットを手にして授業が進んでいます。
来年度からは、こうした授業に変わります。
この研究授業は、こうした授業づくりの勉強も兼ねています。
いつもより意見がたくさん出ているような気がします。

５校時は、小中合同研究授業です。
教科は道徳です。
この授業では、スカイメニュークラウドと言うアプリを使って意見を集約していました。
また、先生方は、Teamsと使って図書室で授業を参観しています。

２校時、『雪わたり』と言う物語の学習です。
登場人物の性格を考えます。

１校時、漢字の学習をしています。
今日の漢字は、「京」「新」の２文字です。
落ち着いた雰囲気で授業が進んでいます。

１校時、繰り下がりのあるひき算の学習です。
これまでは、ブロックを使って考えていました。
今日は、数を分割（「さくらんぼ」と呼んでいます）して計算します。

５校時、合奏の練習です。
曲は、『アメリカン・シンフォニー』です。
集会での発表に向けて練習も終盤です。

５時間目、４年生は鉄棒の授業を行いました。
鉄棒というと、苦手意識があると人が多いと思いますが、ここでは全員が楽しそうにリズムにのって鉄棒を技をビシッときめていました。