１２月に実施した保護者アンケート及び児童・生徒アンケートの結果がまとまりました。
お忙しい中ご協力いただき、誠にありがとうございました。
詳細は、「学校評価アンケート結果」タブ内に掲載していますので、ご覧いただければ幸いです。

タブレットの使用が終わりました。
タブレットを閉じてもう一度開けると、自分の名前が表示されて　ビックリ！
名残惜しそうに充電庫にしまっていました。

５校時、初めてのタブレットです。
設定が終わり、いよいよ動画の視聴にチャレンジです。

５校時、先生への質問を考えています。
色々な質問があるようです。
グループで話し合いをしています。

２校時、歌詞から様子を思い浮かべて歌う学習です。
みんな、歌うことがとても好きです。

２校時、整数、小数、分数のまとめをしていました。
復習の内容になります。

１校時、正六角形を作図しています。
紙を折って作る方法もあるようです。
正八角形を書くことも挑戦しています。

１校時、心に残ったことを絵に描いています。
楽しかったことがたくさん描かれています。
描いてるみんなも楽しそうです。

１校時、漢字ドリルに取り組んでいます。
ノートにも書いて、しっかり覚えるように練習していました。

１校時、「調べて発表しよう」という単元です。
グループで発表しています。
一人ひとりが、しっかりと発表していました。

１校時、漢字の学習をしていました。
今日の漢字は、「足」です。
全体のバランスを取って書くことがちょっと難しいようです。
練習しましょう。

２月の生活目標は、「丈夫な体をつくろう」です。
また、安全指導で４年生が安全マップの発表をしました。
２階に掲示しますので、確認しましょう。

臨時集会を実施しました。
小学部の先生が、2/1付で市内の学校に副校長として転任します。
小・中学校の児童・生徒全員が揃っての集会です。

１年生の図工の様子です。

１年生の生活科の様子です。

１年生の体育、国語の様子です。

２年生の国語の様子です。

２年生の図書、音楽、国語の様子です。

２年生の体育の様子です。

３年生の国語、図工の様子です。