４年生 道徳
ある時、女の子が山に山菜を摘みにいったところ、迷ってしまいました。歩いていると美しい花が咲いているところにでました。そこにおばあさんがいて、おばあさんが言うには、里でよい行いをすると花が一つ咲くのだそうです。昨日、自分が我慢して弟に譲ってあげたときの花も咲いていました。 みんなの心にも、いくつものきれいな花が咲いているのでしょう。人に見られていなくてもきれいに咲いている心の花が素敵ですね。【副校長】 ６年生 図画工作
２０年後の自画像というテーマで版画を作っています。まだ、下絵に悩んでいる子、カーボン紙（今でもあるんですね！）で下絵を写している子、集中して彫刻刀で版板を彫っている子と作業進度はまちまちでしたが、それぞれがしっかりと取り組んでいました。 １２歳の６年生の２０年後、３２歳の子供たちはどんな生活をしているのでしょうか。私が１２歳の時に、３２歳の自分は想像できなかったなあと考えながら子供たちの作業を見ていました。【副校長】 １２月１日（火）給食
八王子産根しょうがの鶏団子汁 もやしとツナの和え物 牛乳 今日の八王子産野菜は、ねぎ、にんじん、小松菜、白菜、根しょうがです。根しょうがをたっぷりと入れた体の温まる鶏団子汁を作りました。 ５年生 総合的な学習の時間
学校運営協議会の委員でもある町会長や学校運営協議会の会長も来て、説明してくれました たくさん教えていただいたので、まとめがしっかりできそうですね【副校長】 ５年生 総合的な学習の時間
学校運営協議会の委員でもある町会長や学校運営協議会の会長も来て、説明してくれました たくさん教えていただいたので、まとめがしっかりできそうですね【副校長】 １１月３０日（月）給食
スパニッシュオムレツ 白いんげん豆のスープ 牛乳 スペイン料理の献立です。画像２枚目は、パエリアの具です。パエリア専用のフライパンで焼いて作ることができないので、給食風にアレンジして混ぜご飯にしました。画像３枚目は、スパニッシュオムレツです。じゃがいもが入っているのが特徴です。 １１月２７日（金）給食
チキンビーンズ フレンチサラダ 牛乳 カスタードクリームを手作りしました。全卵、牛乳、バター、砂糖、コーンスターチを大きなボウルに入れて釜で沸かした湯の中に浮かせて湯せんにし、ボウルの中身を混ぜ続けると、カスタードクリームができます。衛生管理で決まっている７５度以上に仕上げるために１時間以上かかりましたが、おいしく出来上がりました。 １年生 生活
球根は、寄付でいただいたものと青少年椚田地区対策委員会の花いっぱい運動で購入させていただいたものです。朝顔の鉢に一人２球ずつ植えました。 来年の入学式のころに、きれいにチューリップが咲いているといいですね。楽しみです。【副校長】 １年生 生活
球根は、寄付でいただいたものと青少年椚田地区対策委員会の花いっぱい運動で購入させていただいたものです。朝顔の鉢に一人２球ずつ植えました。 来年の入学式のころに、きれいにチューリップが咲いているといいですね。楽しみです。【副校長】 １１月２６日（木）給食
青のりふりかけ いわしのさつま揚げ 青菜のみそ汁 大根ときゅうりの柚子風味 牛乳 手作りのさつま揚げです。画像２枚目の左はいわしのすり身、右はたらのすり身、下にあるのは鶏のひき肉と野菜を混ぜたものです。タネがゆるくて丸めるのが大変でしたが、その分揚げ上りがふんわりと食べやすく仕上がりました。 １１月２５日（水）給食
ジュリエンヌスープ 黄桃缶 牛乳 ジュリエンヌスープのにんじんとキャベツは、小比企町の畑から届きました。これから冬になっても、小比企町や市内のその他の町でとれた地場野菜をたくさん使っていく予定です。 黄桃缶は、色もとろっとした食感もマンゴーに似ています。低学年のクラスでは、マンゴーだと思い込んで食べている子が大勢いました。子供たちは黄桃よりもマンゴーのほうが食べ慣れているようです。高学年は、分かったかな・・・？ 宝さがし
朝少し早く登校して、宝（紙に点数が書かれている）を隠しておきました。たくさんたくさん隠していたので、隠れていないものもあり、子供たちは「これをとろう」とか「こんなところにもある」などと、朝教室に入る前に見ていたようです。 中休みの放送の合図で、一斉に探しました。見つけた宝はなかよし班の６年生に渡します。最後に点数の合計を集計して多かった班が勝つというゲームです。集計は中休みではできませんので、あとで放送がかかるようです。いったいどの班が勝ったのでしょうか。【副校長】 宝さがし
朝少し早く登校して、宝（紙に点数が書かれている）を隠しておきました。たくさんたくさん隠していたので、隠れていないものもあり、子供たちは「これをとろう」とか「こんなところにもある」などと、朝教室に入る前に見ていたようです。 中休みの放送の合図で、一斉に探しました。見つけた宝はなかよし班の６年生に渡します。最後に点数の合計を集計して多かった班が勝つというゲームです。集計は中休みではできませんので、あとで放送がかかるようです。いったいどの班が勝ったのでしょうか。【副校長】 １、２年生 生活科
いろいろなお店が出店されていて、１年生がとても楽しそうに説明を聞いたりゲームをしたりしていました。 ２年生も交代制でほかのお店に回っているようでした。 １・２ドン活動として、２年生が１年生にいろいろと教えてあげる活動の一つです。１年生は来年の１年生にどうしてあげようかなと考えているようです。【副校長】 １、２年生 生活科
いろいろなお店が出店されていて、１年生がとても楽しそうに説明を聞いたりゲームをしたりしていました。 ２年生も交代制でほかのお店に回っているようでした。 １・２ドン活動として、２年生が１年生にいろいろと教えてあげる活動の一つです。１年生は来年の１年生にどうしてあげようかなと考えているようです。【副校長】 １、２年生 生活科
いろいろなお店が出店されていて、１年生がとても楽しそうに説明を聞いたりゲームをしたりしていました。 ２年生も交代制でほかのお店に回っているようでした。 １・２ドン活動として、２年生が１年生にいろいろと教えてあげる活動の一つです。１年生は来年の１年生にどうしてあげようかなと考えているようです。【副校長】 １１月２４日（火）給食
さばのごま風味焼き 秋のお吸い物 野菜のいろどり和え みかん 牛乳 今日は「和食の日」です。「１１２４」を語呂合わせで「いい日本食の日」と読むそうです。日本食の最大の特徴である「だし」を、今日はさば節と昆布でとりました。さばのイノシン酸と昆布のグルタミン酸の相乗効果で、おいしいだしがとれました。 １１月２０日（金）給食
擬製豆腐（ぎせいどうふ） ひじきの炒め煮 お麩のみそ汁 牛乳 市内の小中学校、保育園、幼稚園の給食で一斉に八王子産米を食べるイベント日です。中学生や園児のきょうだいのいる人は家で聞いてみてねと子供たちに話したので、ご家庭でも話題に上ったかもしれませんね。残菜率は４％で、みんなよく食べていました！ ３年生 総合的な学習の時間
縄文人になったつもりで、土粘土をコネコネして、ひも状に作り重ねていきます。縄で紋様をつけている子もしました。こちらのクラスも埴輪を作っている子も。埴輪というよりは、動物のような子もいましたが・・・。完成が楽しみです。【副校長】 ３年生 総合的な学習の時間
縄文人になったつもりで、土粘土をコネコネして、ひも状に作り重ねていきます。縄で紋様をつけている子もしました。こちらのクラスも埴輪を作っている子も。埴輪というよりは、動物のような子もいましたが・・・。完成が楽しみです。【副校長】 |
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