2学期に総合的な学習の時間で「長池安全マップ」を作りました。
フィールドワークで気づいたこと・わかったことを地図にまとめました。
子どもたちはマップ作りを通して、より地域の安全や危険を深めることにつながりました。

ALTの先生の発音を聞いて、十二支の動物の名前や特徴の単語を学びました。それをクイズ形式にして、答えたり、かるたゲームをしたりして楽しみました。

２月２日（火）に学力調査がありました。
普段取り組んでいるテストとは形式が異なり、
しかも内容も盛りだくさんでした。
慣れないテストでしたが時間いっぱい最後まで
懸命に問題に取り組むことができました。
結果が楽しみ！！．．．かな？

１月２８日、たてわり班活動を行いました。この日は６年生から５年生へとリーダーを引き継いでから初めての活動でした。この日のために５年生は一生懸命遊びを考えたり準備をしたりしてきました。緊張しながらも班をまとめ、その楽しさや大変さなどを肌で感じている様子でした。

リーダーのバトンはしっかりと５年生に引き継がれています。

今日は集会委員会によるゲーム集会がありました。

全校放送を使ってのイントロクイズでした。子供たちは、曲が流れると、「あ！○○の曲だ！」などと楽しそうに声を出してました。

まだまだ、全員そろっての集会などはできませんが、集会委員会さんが、工夫をして楽しい集会を行ってくれました。

寒い日が続きますが、２年生の子供たちは元気に外で遊び、にこやかに過ごしています。
２学期から生活科で育ててきたカブですが、本葉が大きくなり枚数も増え、土からは白いカブの実が顔を出し始めました。

先日は、「お試しで収穫してみよう」と、カブの間引きをしました。大きさは直径１〜２センチメートルほどで、小さくてとてもかわいらしかったです。
残念ながら枯れてしまって間引きができなかった子に、「自分の分をあげる」と、カブを分けてあげようとする子がたくさんいました。
子供たちの優しい振る舞いを見ていてとても心が温かくなりました。

1/26（火）の図工で『ふしぎな花』を作りました。
まずは形を決め、クレヨン、マジック、シールを使って自由に描いていきました。花に合わせて、花瓶にはシールで模様をつけ、水は絵の具で色付けをしました。それぞれ個性豊かな素敵な作品に仕上がりました。

　作品展の準備をしてくれた６年生から引継ぎ、今度は５年生が作品展の片付けを行いました。みんな次々に仕事を行い、学校の代表として頑張りました。
　先日は縦割り班活動での引継ぎ会もありました。
　学校のリーダーとして頑張り始めています。

　お忙しい中、ながいけギャラリーへのご来校ありがとうございました。
1年生は、「ぼく、わたしのすきなパフェ」「ひかりのくにのなかまたち」「カラフルいろみず」の三作品と書き初めを展示しました。写真は、「ぼく、わたしのすきなパフェ」の展示です。
　どの作品にも一つ一つに子供たちの願いや思い、アイデアや工夫が詰まっています。一生懸命製作に取り組む子供たちは、ずっと完成する日を楽しみにしてきました。子供たちが笑顔で楽しく作品作りに取り組めたこと、その作品を保護者の皆様に見ていただける機会があったことを、大変うれしく思います。ぜひ、がんばった子供たちに温かな声掛けをお願いします。

今日ＬＩＮＥ財団による遠隔出前授業を行いました。
亀がスイカを取れるようにどのようなプログラムを作ればいいのかを考えていきました。
子どもたちは算数で学んだ角度の勉強を活かして、スイカを取るプログラムを考えることができました。

１月の理科は、「ヒトのたんじょう」と「もののとけ方」の学習をしています。友達と協力して実験をしたり、調べ学習に取り組んだりしてがんばっています。学習したことを身近な物や出来事に結び付けながら、さらに考えを深めていけるといいですね。

長池小学校の作品展『ながいけギャラリー』が、11月20日（水）からスタートしました。こどもたちも一生懸命、作品を完成させました。
天井には素敵な柄のガーランド、水道や廊下には色水の入ったペットボトルで飾りつけをし、学校を彩ります。2年生の作品は2階に展示しています。ご来校の際は、子どもたちの伸び伸びとした豊かな感性と創造力をぜひお楽しみください。

体育館に３つの場を用意してスタート！
１つ目は、「川跳び遊び」です。「ワニがいるから、気を付けてね。」と話すと、「遠くから走ってジャンプしよう!」という声が聞こえてきました。
２つ目は、「ゴム跳び遊び」です。「カエル、ウサギ、カンガルー」と高さの違う場を用意しました。「最初は、怖いからカエルにするよ。」「できた！最後は、カンガルーに挑戦だ！」楽しみながら自分の挑戦したい場を選ぶ姿がありました。
３つ目は、「ケンパー跳び遊び」です。片足や両足で左右バランスよく跳ぶ運動遊びです。最初は、リズムよく跳ぶ置き方にしました。
次回は、自分たちで輪を置いたり、ジャンケンゲームを取り入れたりしたいと思います。これからも児童の意欲を引き出し、上手に跳べるようになるよう指導・支援していきます。

「もののとけ方」と「ヒトのたんじょう」の学習をしています。理科では、問題に対して予想をし、実験や資料調べを通して結果を記録します。結果に対してわかったことをまとめ、考察することも大事にしています。

1月14日（木）の午前中

3年生は書き初めをがんばりました。

どの子も集中して「友だち」の字を書いていました。

今日は縦割り班活動がありました。

今日のメインは、６年生から５年生への引継ぎ会でした。

１年生から５年生の子供たちが、１年間リードしてくれた６年生へのお礼の言葉を伝えました。

そして、６年生からは、下級生へのメッセージを伝えました。

６年生の皆さん、１年間、ありがとうございました。

最後に、５年生の新しいリーダーと副リーダーの紹介です。

これからは５年生がリーダーです。頑張ってくださいね。期待しています！！

毎週木曜日、図書の時間があります。
司書の先生が、季節に応じた楽しい読み聞かせをしてくださいます。
その後、本の借り換えをし、気に入った本を読んでいます。

3学期、体育館ではボール運動を中心に行います。
少しずつボールに慣らしていってポートボールの試合形式で楽しめるようになれたらいいです。
始めは、ボールを体の周りに回したり、高く投げてキャッチしたりしました。とても意欲的に取り組んでいました。
１：準備運動の様子
２：ボール回し
３：ボールキャッチ

今日の６時間目は、６年生による作品展の準備作業でした。
６年生の子供たちは、展示に使うイスや台、作品などを一生懸命に運んでくれました。
さすが長池小学校の６年生、頼もしいです。

６年生の皆さん、ありがとう！！

今朝、１２日（火）から、長池小学校あいさつ運動がスタートしました。

前回のあいさつ運動に引き続き、少人数での会釈のあいさつ運動となりました。

大きな声は出さなくても、人と人とのあいさつはできるものです。

新しい生活様式を意識して取り組んでいきたいと思います。