きょうのこんだて
ミルクパン、ウインナーソテー、スタンポット、グロテンスープ、牛乳です。
世界の友達プロジェクトから、本日はオランダの料理を食べました。



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3日間の作品展も無事終了し、本日は片付け作業を行いました。
美術館のようだった体育館が、どんどん「いつもの」姿に戻っていく様子は、少し寂しく感じられますが、自分の作品を誇らしげに持ち帰る子供たちの姿はとても微笑ましく立派に見えました。
２年生は、自作の帽子をかぶってニコニコしながら教室に戻っていきました。

２月５日に、一人一台タブレットＰＣが配備されました。ネットワーク環境も良くなり、サクサク動きます。
自分専用のタブレットＰＣに大喜びの子供たち。
みどり学級では、１時間目に基本的な操作方法、ログイン方法、片付け方法を学びました。
これから、どんどん授業で活用していきます。

４時間目の算数では、足し算の復習をGoogleフォームを使って行いました。
「プリントとタブレット、どっちが良い？」と問いかけると、賛否両論。
プリント派は、書き込めるところが良いそうです。
「自分に合った学び方」の選択肢としてのタブレットＰＣ。子供たちが自分で選びながら活用していくことが大切です。

情報部　香川

鑑賞を終えた子供たちはそれぞれ「鑑賞カード」を書きます。
各学年の作品に触れた素直な気持ちを自分の言葉で表現していきます。
作品を感じるだけでなく、自分の気持ちを言葉で表現する力、大切です。

今日は、２年生から児童鑑賞が始まりました。
ドームハウスで楽しんだり、コリントゲームで遊んだり、子供たちの歓声が体育館に響きわたります。
作品展の詳しい様子は、本校ホームページの特設サイトでもご覧いただけます。

15:15〜保護者の鑑賞時間が始まりました。
五小の子供たちの渾身の作品の数々、ぜひお楽しみください。
鑑賞が終わりましたら、ご感想をアンケートに書いてくださると助かります！

子供たちによる鑑賞が続いています。
やはり、一番人気は６年生の共同作品「ビックコリントゲーム」です。
ピンポン玉を転がして高得点を狙います。

作品も子供たちに遊んでもらえて嬉しそうに見えます。

いよいよ作品展が始まりました。
クラスごとに鑑賞をしていきます。
最初は3年1組です。

きょうのこんだて
にんじん昆布ご飯、さわらの照り焼き、ピリ辛キャベツ、ほうれん草と豆腐の味噌汁、牛乳です。
今が旬のにんじんを使い昆布とちりめんじゃこと共にしょうゆ、酒で煮込みご飯に混ぜました。鮮やかなにんじんで食が進みます。



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きょうのこんだて
切り干しビビンバ、中華風卵とコーンのスープ、手作り魚ナッツ、牛乳です。
ビビンバのお肉の方に切り干し大根を加えています。食物繊維も取れていいですよ。お試しください。



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きょうのこんだて
ご飯、北雪牛ハンバーグ、野菜のおかか和え、みそ汁、牛乳です。
北雪牛第二弾はハンバーグです。和牛100パーセントで作ったハンバーグはふんわりと柔らかくほっぺが落ちそうでした。



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2月の生活目標は「まほうの言葉を増やそう」です。
まほうの言葉って何だろう？
朝会の時間を使って「劇団☆五小」のメンバーが、まほうの言葉を実演しました。
学校中にたくさんのまほうの言葉があふれるようになるといいですね。

きょうのこんだて
磯ごはん、おでん、白菜の和物、果物伊予柑、牛乳です。
2月に入りました。寒さが
続きますね。こんな日は具沢山のおでんはいかがでしょうか？



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今日は６時間目に５・６年生で委員会活動を行いました。
各委員会の子供たちがそれぞれの立場でどのように働くのか真剣に話し合っていました。

今年度から５・６年生で外国語の授業が本格的に始まりました。
最初は「英語は苦手だから…」と消極的だった子供たちも、三学期にまでの学習で自信を持ち「やってみる！」「話してみる！」とチャレンジする様子が多くなりました。
世界に羽ばたけ！
五小っ子！

きょうのこんだて
ごはん、海苔の佃煮、笹かまぼこの南部揚げ、けんちん汁、小松菜のじゃこ炒め、牛乳です。
全国学校給食週間の最終日です。
現代の食事和食を取り上げました。
一汁三菜を全校で学びましたので、ご家庭でも話題にしてください。



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５時間目は３年生が理科の時間に磁石を使って実験をしていました。
予想を立てて実際にやってみると自分の考えが深められますね。

本日は、ジャンジャン短縄の最終日でした。
中休みのジャンジャンジャンピングでは、校庭にいた全員が全力でジャンピングしていました。
大人も子供も真剣に取り組む姿は、素晴らしい！！

きょうのこんだて
カレーライス、ワカメサラダ、ピーチヨーグルト、牛乳です。
全国学校給食週間です。
きようは、初めてご飯が給食に登場した時のメニューです。



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展覧会の準備が始まりました。
今日は６年生が全力で準備してくれました。
何もなかった体育館に、芸術の種がたくさん植えられたように見えます。