＊今日の献立＊

・パン
・ウインナーソテー
・スタンポット
・グロンテスープ
・みかん
・牛乳


　２０２０東京オリンピック・パラリンピック
　学ぼう！食べよう！世界の料理

　今日はオランダ王国の料理です。

　スタンポット・・オランダ風のマッシュポテトです。じゃがいも、にんじん、たまねぎなどをゆでてからつぶし、塩とこしょうで味つけをします。
　
　グロンテスープ・・ミートボールと野菜が入っているスープです。あっさりしていて、食欲をそそり、身体の芯から温まるスープです。

「かさこじぞう」の音読発表会です。
子供たちは、お話の内容が聞く人の心に響くようにめあてをもちながら、表現豊かに発表することができました。

これまでの学習のまとめや振り返りを行っています。
分数や小数、倍数等、しっかり復習をしながら、学習の定着を図っています。

跳び箱を使った運動です。
みんなで協力しながら、跳び箱の上に乗ったり下りたりと、
おもいっきり体を動かしました。

タグラグビーを学年でクラス対抗で行った「横二小カップ」です。
どのチームも作戦を考え、タグをとられないようにしながら、ゴールへとつなぐことを目標に取り組んでいました。最後は表彰式です。みんなで頑張りを認め合いました。

千より大きい数の学習です。
千より大きい数は、どんな位になるのか、子供たちは予想を立てながら考え、規則性を発見することができました。夢中になって考え、発見した時の喜びが大きかったです。

タグラグビーの学習をしています。
タグをとられないようにしながら、チームで協力してゴールを目指していました。

角柱や円柱についての学習をしています。
具体物も使いながら、考えています。

＊今日の献立＊

・きびごはん
・ほきの胡麻がらめ
・みそけんちん
・三色ナムル
・牛乳


　ナムルは韓国の家庭料理の一つです。
　日本では、ビビンバの具に使われることが有名ですが、野菜をゆでて調味料やごま油で味付けしたものを言います。
　今日は、一味唐辛子を入れてピリ辛に味つけしました。

跳び箱運動に取り組んでいます。
めあてに向かって、自分の技能を高めています。

市の学力テストです。
これまで学習してきたことの成果を十分に発揮できるよう、
みんな真剣に取り組んでいました。

サッカーに取り組んでいます。
うまくパスをつなぎながらシュートが成功！という場面がよく見られました。

小数の引き算の学習です。
みんなよく集中して取り組んでいます。

「くるくるクランク」をテーマに針金を使ってクランクの仕組みを生かした動くおもちゃを作っています。子供たちはそれぞれに工夫したおもちゃ作りに楽しそうに取り組んでいました。

ゲーム・ネット型「ソフトバレーボール」に取り組んでいます。ゲームでは、相手チームのサーブを「キャッチ（ワンバウンドまで可）・パス」「キャッチ・パス」「キャッチ・投げ入れ」（全員が１回ずつボールに触る）の順で相手コートに返します。ネット際やコートの奥のボールも走り込んでキャッチするなど、いくつものファインプレーが見られました。回を重ねるごとにゲームのレベルが上がっています。

すごろくづくりをしています。
それぞれに工夫され、とても面白いすごろくが出来上がりそうです。

オンラインでの講師の方によるキャリア教育講座です。
働く人に求められることとして、コミュケーション力がある、協調性がある、責任感がある、基本的な生活習慣や基礎学力があることなどについても話がありました。
基本的な生活習慣である、あいさつや時間を守ることなど、今の生活がとても大切であることもわかりました。
今の自分が未来に続いていくため、自分の生活を振り返るなど、今後のキャリアに向けてとても有意義な学習となりました。

音楽委員によるビデオ放送での音楽集会がありました。
ドラマのようなストーリーの中に、今人気の話題曲２曲と、クイズを取り入れた横二小の校歌の演奏がありました。楽しみながら小さな声で口ずさむ子供たちの姿が見られ、とても楽しい時間となりました。

小数の学習です。
数直線を使って小数の大きさを表しました。
みんな一生懸命に取り組んでいます。

「Where is 〜？」を使って、場所を尋ねる表現を学習しました。リスニングでは「国技館」や「相撲」の単語を聞き取ることができました。外国の人に「○○はどこですか？」聞かれることがあったら、今日の学習を思い出して、「●●です。」と答えられるといいですね。