隅々までしっかりと掃除しました。

雑巾掛けや壁拭きもしました。

５校時、全校大掃除です。
とてもきれいな教室になりました。

４校時、合奏です。
連日、練習に励んでいます。

医療従事者の方々へのメッセージカードを作成しています。
一人ひとりが、気持ちを込めて作成しました。

４校時、冬休みの宿題が配られました。
計画的に取り組んでね。

４校時、２学期の生活の振り返りをしました。
かすみスリーとかすみセブンの実施状況を自己評価します。
ルールを守って生活できたかな？

３校時、鑑賞の授業です。
音楽の中から音を探す学習です。
黒板に掲示した挿絵を表す音を聞き分け、ジェスチャーで表現しました。

３校時、パソコン室で調べ学習中です。
各自が関心のある東京都の区市町村を調べています。
来年度からは、教室で調べられるようになりますね。

３校時、未来塾の先生が授業を行いました。
めあては、気持ちが落ち着く方法を考える授業です。
まずは、ウォーミングアップです。
二つの話を聞いて、違いを見つけます。

２校時、鍵盤ハーモニカの練習をしています。
曲は、「きらきらぼし」です。
上手に演奏できています。

２校時、凸凹の絵を制作しています。
先週の続きです。
完成にちかづいています。

昨日のスマイルは、クリスマス会でした。
ギターの弾き歌いやサンタクロースからのプレゼントもありました。

２校時、復習問題の答え合わせをしています。
時刻と時間の問題が、苦手なようです。
日常生活の中で意識して使うことで、理解が進みます。

１校時、書き方の練習をしています。
お手本をなぞり書きしてから、本番です。
きれいに書くことが、めあてです。

１校時、書写です。
毛筆で「お正月」を書いています。
集中しています。

１校時、ビブリオバトルをしています。
発表者が図書のあらすじなどを紹介しながら発表しました。

５校時、医療従事者の方々へのメッセージカードを作成しています。
昨日、東京都教育委員会から参加の呼びかけがあった取組です。
年末年始も働かれる医療関係者への応援メッセージです。
本校では、全学級でメッセージカードを作成します。

５校時、書写です。
書き初めの練習をしています。
集中して練習しています。

４校時、フリスビーを使ったベースボール型ゲームをしていました。
前回よりフリスビーを遠くに投げられるようになりました。