「親切」とは何かを考えました。子供たちは振り返りで、とてもいい意見を書いていました。

　いつも森の小さな動物たちが橋を通るのを邪魔していたオオカミが、ある時、大きな熊に橋の上で出会います。逃げようとしたオオカミに、熊はオオカミの体を持ち上げて通してあげます。
　それを見送るオオカミの気持ちの変化を考えました。

　１年生では、とても有名な教材です。森の小さな動物たちとおおかみ、そして大きくて心優しい熊が出てきます。

　教材は「はしのうえのおおかみ」でした。

　１年１組の道徳の授業風景です。

☆今日の給食☆

はいがパン
レバーケーゼ
ザワークラウト
アイントップフ
ぎゅうにゅう

今日は学ぼう！食べよう！世界の料理でドイツのメニューを
いただきました。くわしくは１月の食育だよりをご覧ください。
写真はレバーケーゼとアントップフの調理の様子です。

☆今日の給食☆

ごはん
マーボーどうふ
さんしょくナムル
かぶのスープ
ぎゅうにゅう

スープに入るかぶの写真です。八王子でとれたものを使用しました。
両手でも収まりきらないほどの大きさでした。

☆今日の給食☆

ほくせつぎゅうどん
なめこのみそしる
ほうれんそうのいろどりあえ
ぎゅうにゅう

国の支援事業により学校給食に和牛が無償提供される
ことになりました。くわしくは１月の食育だよりをご覧ください。
写真は牛丼の調理の様子です。

☆今日の給食☆

むぎごはん
たまごやき
とんじる
はなごぼう
くだもの
ぎゅうにゅう

五つの輪で体力アップ！献立で「疲れをとるよ（疲労回復）」
のメニューでした。くわしくは1月の食育だよりをご覧ください。
くだものは、はれひめです。

　最後は、かじかむ手をかざして、温めています。よく頑張りました。

　昔の人の苦労を感じながらの貴重な体験ですね。

　火が大きく燃えています。再挑戦するグループも、頑張ってください。

　用務主事さんを始め、たくさんの先生方がサポートに来てくれています。

　送風口から、うちわを使って、風を送り火を大きくしています。

　どれどれ、火は点いたかな。子供たちも真剣です。

　みんなで協力して、火を点けています。

　当日午後は、少し風が強く、マッチで火をつけるのに苦労していましたが、理科の授業で教わっていたので、どのグループも、着火することができました。

　１月１９日、３年生が「七輪体験」をしました。

　薬物に手を出すようになるのは、圧倒的に若年世代が多く、１５歳から２５歳までがピークだそうです。「友達に勧められて・・・」というパターンが多いとのことでした。男子も真剣に聞いています。

　DVD視聴後、講師の先生から話があり、後半は男女に分かれて話を聞きました。女子には女性の先生が話をしてくださいました。