おめでとう！ 市長賞受賞（令和2年12月15日 6年生編）PART３
令和2年12月15日（火）。
「税のはがきコンクール」の表彰です。 第二小学校の6年生が「市長賞」を受賞しました。 コンクール主催した「八王子法人会」の方々から表彰状と記念品を授与されました。 おめでとう！ おめでとう！ 市長賞受賞（令和2年12月15日 6年生編）PART３ 
おめでとう！ 市長賞受賞（令和2年12月15日 6年生編）PART２
令和2年12月15日（火）。
毎週月曜日は全校朝会があります。 今回も、Ｔｅａｍｓを活用した「オンライン朝会」です。 この日は「表彰式」を行いました。 おめでとう！ 市長賞受賞（令和2年12月15日 6年生編）PART２ 
おめでとう！ 市長賞受賞（令和2年12月15日 6年生編）PART１
令和2年12月15日（火）。
今日も、朝からすごくいいお天気です。 真っ青な空が、広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「8度」までしか上がらないようです。 寒いですよ。 おめでとう！ 市長賞受賞（令和2年12月15日 6年生編）PART１ 
12月14日(月)の給食
大豆ピラフ あじの香草パン粉焼き オニオンスープ はやか 牛乳 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART６
令和2年12月14日（月）。
養成塾生自身も自信が付いてきています。 頑張れ！未来の先生！ 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART６ 
先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART５
令和2年12月14日（月）。
研究授業後は協議会を行います。 教師養成塾生担当教授、大学教授、指導教官、校長、副校長等が参加します。 研究授業を重ねるごとに授業力が向上しています。 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART５ 
先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART４
令和2年12月14日（月）。
単元名は「友達にカードを送ろう」です。 友達とカードを交換する活動を通して、自分のカードについて、簡単な語句や基本的な表現を使って伝え合うことがねらいです。 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART４ 
先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART３
令和2年12月14日（月）。
教師養成塾生による授業です。 小学校の先生になるために1年間、第二小学校で実習をしています。 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART３ 
先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART２
令和2年12月14日（月）。
12月10日・木曜日、2校時です。 3年生の教室の様子です。 外国語活動の学習中です。 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART２ 
先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART１
令和2年12月14日（月）。
今日は、朝から、すごくいいお天気です。 薄い雲が広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「13度」くらいまで上がるようです。 先生になるために！ 養成塾生（令和2年12月14日 3年生編）PART１ 
12月11日(金)の給食
わかめご飯 厚焼きたまご みそけんちん やさいのおかかあえ はれひめ 牛乳 ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART４
令和2年12月11日（金）。
子供たちのために取り組んでくださいます。 みなさん、ありがとうございます。 図書室が、とってもきれいになりました！ ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART４ 
ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART３
令和2年12月11日（金）。
図書室の本を並べます。 本の修理をします。 ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART３ 
ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART２
令和2年12月11日（金）。
図書ボランティアの方々です。 図書室の整理整頓をしてくださっています。 ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART２ 
ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART１
令和2年12月11日（金）。
12月11日・金曜日、3校時です。 図書室の様子です。 保護者の方々が集まっています。 ありがとうございます！ 図書ボラ（令和2年12月11日 保護者編）PART１ 
お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART９
令和2年12月11日（金）。
お筝体験の最後は、発表会です。 クラスごとに「曲」を発表します。 発表会を楽しみにしています。みんな、がんばれ！ お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART９ 
お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART７
令和2年12月11日（金）。
講師「こんな感じです！」 講師の先生が弦を弾きます。 お筝本体に音が響き、その音が音楽室全体に流れます。 お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART７ 
お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART８
令和2年12月11日（金）。
子供「よし！やってみよう！」 子供「えいっ！」 講師「そうそう！すごく上手！」 お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART８ 
お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART６
令和2年12月11日（金）。
子供「ドキドキする！」 子供「緊張…。」 講師「強く弾いても大丈夫ですよ！さあ、やってみましょう！」 お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART６ 
お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART５
令和2年12月11日（金）。
4校時です。 隣のクラスの4年生が「お筝」を体験します。 お筝の弦を弾く「つめ」を付けます。 お筝を体験しよう！ 地域（令和2年12月11日 特色編）PART５ 
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