ボール遊びをしていました。
山なりに投げたり、バウンドさせてパスしたり
高く投げてキャッチしたり、楽しそうに練習していました。

ボール遊びをしていました。
山なりに投げたり、バウンドさせてパスしたり
高く投げてキャッチしたり、楽しそうに練習していました。

体育館でマット運動です。
開脚後転や、跳び前転、側方倒立回転などの練習をしていました。

体育館でマット運動です。
開脚後転や、跳び前転、側方倒立回転などの練習をしていました。

彫刻刀を使っての授業でした。
種類によってそれぞれの使い道があることを、試していました。

彫刻刀を使っての授業でした。
種類によってそれぞれの使い道があることを、試していました。

彫刻刀を使っての授業でした。
種類によってそれぞれの使い道があることを、試していました。

彫刻刀を使っての授業でした。
種類によってそれぞれの使い道があることを、試していました。

図形の、三角形、四角形の勉強をしました。
実際に三角形の形を見ながら、触りながら、特徴をさがしました。

中休みに地震の避難訓練がありました。
『訓練地震です』の放送が入ると
校庭にいた子どもたちは、その場に座りました。
中休みのように、大人が近くに居ないときにも災害は起こります。
訓練を思いだし、落ち着いて行動しましょう。

中休みに地震の避難訓練がありました。
『訓練地震です』の放送が入ると
校庭にいた子どもたちは、その場に座りました。
中休みのように、大人が近くに居ないときにも災害は起こります。
訓練を思いだし、落ち着いて行動しましょう。

音符、休符の勉強をしていました。
手拍子でリズムを確認しました。

『びっくりしタワ〜』
消しゴムをスタンプにして、タワーを描きました。
色も形も、個性あふれるタワーがいっぱいでした。

『びっくりしタワ〜』
消しゴムをスタンプにして、タワーを描きました。
色も形も、個性あふれるタワーがいっぱいでした。

『びっくりしタワ〜』
消しゴムをスタンプにして、タワーを描きました。
色も形も、個性あふれるタワーがいっぱいでした。

『びっくりしタワ〜』
消しゴムをスタンプにして、タワーを描きました。
色も形も、個性あふれるタワーがいっぱいでした。

『びっくりしタワ〜』
消しゴムをスタンプにして、タワーを描きました。
色も形も、個性あふれるタワーがいっぱいでした。

『びっくりしタワ〜』
消しゴムをスタンプにして、タワーを描きました。
色も形も、個性あふれるタワーがいっぱいでした。

チリコンカンライス
海藻サラダ
白菜と玉子のスープ
牛乳

麦ごはん
玉子焼き
豚汁
花ごぼう
みかん
牛乳