「わたしたちのつうがくろ」の学習を進めています。
今回は、通学路で見つけた「安全を守るもの」の標識は、だれにでもわかりやすい標識になっていることについて気づきました。
東京オリンピックの時にできた、ピクトグラムにも触れ、だれにでもわかりやすいものであることを知りました。
今後は自分たちの学校生活で、どんな標識があるといいか考えていきます。

「１３−９」の計算の仕方の学習です。
卵のお話として、卵パックを実際に活用しながら、様々な答えの出し方を考えました。
その後、どの方法が一番速く計算できるかとの問いかけに、１０から９をとると速いことに気づきました。
子供たちはみんな真剣によく考えていました。

「自動車の生産にはげむ人々」を単元として、学習を進めてきました。
今回は「これからは、どんな自動車がもとめられるのだろう」という学習テーマのもと、子供たちは高齢者や体の不自由な方々の立場に立って、こんな車があればいいという考えを様々に出し合いました。現在、実際に、ユニバーサルデザインとして、様々な開発があることも知ることができました。
子供たちは、共生社会の実現に向けて考えを深めていました。

実りの秋、学校農園で育てたサツマイモほりです。
子供たちは、一つ一つサツマイモを丁寧に掘り出しました。
「あっ、大きい！」など、土の中にサツマイモを見つけたときは、大喜びでした。
子供たちはワクワクしながら、活気あふれる体験活動となりました。
みんなで収穫したサツマイモは、横二小産の特別なサツマイモです。

文化庁　文化芸術による子供総合育成事業〜芸術家の派遣事業〜として、風の合奏団の方にお越しいただきました。6名の音楽家の方による、主に木管楽器での生演奏を聴く貴重な機会となりました。密を避けるため、体育館で一学年ずつの鑑賞教室です。オーボエやクラリネット、フルート、ファゴット、ホルンなどの楽器の紹介もあり、子供たちは、音楽の音色と共に、楽器に親しむことができました。
鑑賞教室が終わると、子供たちは口々にとても楽しかったと嬉しそうにしていました。
プロの演奏に触れられた、とてもいい時間となりました。

「ごんぎつね」の教材文で、登場人物の気持ちを読み深めていました。
みんな真剣に考え、自分の意見を発言していました。
深まりのある学習となっています。

「ナチュラル　アート　ハウス」の作成に取り組んでいます。
大きなダンボールを使い、思い思いの家を作っています。
みんなそれぞれによく工夫をしています。
まだ完成には時間がかかりそうですが、完成がとても楽しみです。

上級生が下級生と一緒に各コーナーを回りました。
上級生が下級生のことをよく見守りながら進めていました。
子供たちは、とても楽しい時間を過ごせたようです。
保護者の皆様には、感染症防止に向けたご協力のもと、ご参観いただきまして、ありがとうございました。

６年生をリーダーとした、たてわり班活動の横二リンピックです。
それぞれのコーナーで説明を受け、種目にチャレンジします。
みんなとても真剣に説明を聞いていました。

＊今日の献立＊

・五目ちらし
・白身魚の三昧焼き
・七宝汁
・みかん
・牛乳


　１１月１５日は七五三です。
　今日の給食は七五三にちなんで、それぞれの数字がついた料理です。

「みんなであそぼうタイム」です。
鬼ごっこ、だるまさんが転んだ、虫見付けなど、公園で伸び伸び過ごしています。「優しさいっぱい」見付けます。

ランチタイムです。
密を避けるため隣の人と両手間隔の間を開け、全員が同じ方向を向いて食べます。それでも外で食べるお弁当の味は格別です。

秋探しタイムです。
ドングリ、紅葉した葉、赤トンボ等、たくさんの秋を見付けました。

明日はいよいよ「横二リンピック」です。
本番に向けて、1〜6年生のたてわり班で集まり、ルールなどの確認を行いました。
みんなとても張り切っています。
6年生をリーダーに「横二リンピック」の成功を目指して、一致協力しています。

陵南公園に着きました。秋探しで行って良い範囲を歩きながら確認しています。

発見いっぱい、優しさいっぱい、安全いっぱいの3つの「いっぱい」をめあてにして遠足に出発しました。

＊今日の献立＊

・パン
・バーベキュードチキン
・粉吹き芋
・きのこのクリームスープ
・リンゴジュース

　
　きのこのクリームスープの中に白菜がたっぷり入っています。
　白菜は英語でチャイニーズキャベツといいます。店で見るような白菜になには１００枚くらいの葉が必要だそうです。
　ビタミンCが多いので風邪予防にも役立ちます。

お昼は公園でお弁当です。
木々に囲まれながら、みんな美味しそうにお弁当を食べていました。
保護者の皆様には朝早くからお弁当づくりをありがとうございました。

工場内では、最初に説明を聞いた後、チョコレートが商品として加工される工程を実際に見学することができました。工場内はチョコレートのいい香りが漂っていました。働いている人の様子も見学することができました。
私たちの手元に商品が届くまでに今まで知らなかった様々な工夫や努力があることに気づくことができた大事な学習の機会となりました。

工場に着いたところです。