練習が始まりました。
静かです。集中しています。

４校時、かきぞめの練習です。
利き手によって、お手本の置き方を変えます。
書くときの姿勢についても指導がありました。
いよいよ練習です。
その前に、担任がお手本を示しました。

実技テストが始まりました。
飛び上がり、ツバメ、飛び下がり、布団干しの技のテストです。

３校時、鉄棒の練習をしています。
この後、実技テストです。
テスト前の最後の練習です。

３校時、もう一つのグループの授業です。
こちらも、どんな作品ができるか楽しみです。

３校時、２学期の振り返りをしていました。
２学期に学習する内容は終わりました。
この後、復習の計算練習をします。

初めてとび箱を跳びました。
多くの子どもが跳べました。
２回目に挑戦。みんな上達しました。

中休み終了と同時の避難訓練を行いました。
校庭で持久走をしていましたが、しっかりと避難できました。
一部の子は、校舎内にいましたが、しっかりと避難できました。
また、ほぼ同時刻に、分校舎でも避難訓練を実施しています。
５・６年生は、分校舎で訓練です。
本校ならではの避難訓練です。

２校時、とび箱の練習です。
跳ぶ時の体勢を練習していました。

２校時、木を組み合わせて生活に使えるものを作ることが課題です。
どんなものができるのでしょうか？

５校時、２種類の直角三角形４枚を使って、色々な形を作りました。
発表者が作った形を、みんなも作りました。

５校時、「スイミー」と言う物語の学習です。
スイミーが男の子であることを、本文から探していました。
「ぼくは、・・・」と言う表現を見つけることができました。
この後、スイミーになりきって自己紹介を書きます。

５校時、人との関わりをテーマとした授業です。
「ケンカをするとどんな気持ち？」をはっぴょうしていました。
「イライラ」「どうしたらなかよく・・」などの意見が出ました。

４校時、「自分の良いところを伸ばす」と言う学習です。
グループで話し合いをしています。
話し合いの時は、マスク着用が徹底できています。

４校時、書初めの練習です。
硬筆での書初めになります。
いつもと違って、静かな雰囲気の中で集中できています。

４校時、たし算とひき算の復習問題を解きました。
復習が終わって、新しい学習に入ります。
「ものとひとのかず」と言う単元です。
今学期最後の単元になります。

３校時、とび箱の学習が始まりました。
両足で踏切ることが大切です。
今日は、両足で踏切り、とび箱の上に乗る練習をしました。
次回からは、とび箱を跳びます。

３校時、２拍子を感じながらリズムを打つ学習です。
タンバリンとカスタネットでリズムを取っています。
次回は、３拍子になるそうです。

３校時、書写です。
こちらのクラスも、とても静かで集中しています。

３校時、ウミガメの保護のための研究と解決すべき課題について、本文から読み取っています。
ちょっと苦労しているようでづ。
がんばって！