２校時、旋律の上がり、下がりを感じ取って、歌ったり吹いたりする学習です。
リコーダーの練習の後、「とどけよう　このゆめを」を歌います。
歌ってみて、リズムが速くなった場所を確認しました。

２校時、パソコン室でプログラミングに挑戦中です。
試行錯誤しながらプログラムを作っています。
考え方が分かると、応用パターンも作れます。

２校時、先生方にインタビューした結果を英文で作文しています。
グループで相談しながら活動しています。

２校時、読み名人を目指してプリント学習中です。
ついつい声が出てしまうようです。
がんばってね。

１校時、理科室で実験です。
金属は、熱することによって体積が変わるかを実験します。
火傷などしないよう、実験方法について指導を受けていました。

１校時、ローマ字の練習をしています。
今日は、カ行です。
母音について説明を受けていました。

５校時、鉄棒のテストをしていました。
逆上がりのテストです。
練習の成果が発揮できていました。

５校時、道徳のまとめをしていました。
一人ひとりが、大切にしたいことを短冊に記していました。

５校時、２学期の復習をしています。
確認テストの練習の問題をテスト形式で解いています。

４校時、とび箱です。
台上前転の練習をしていました。
自分に合った高さでの練習です。

合奏が始まりました。
曲は「スター・ウォーズ」です。

４校時、合奏の練習です。
今日から朝練習も始まり、完成度も高まりつつあるようです。
ただいま準備中です。個人練習を各々がしています。

３校時、「ひみつの会」の打ち合わせを行っています。
係ごとの相談のようです。
係の種類も、子どもたちが考えました。

３校時、脱穀後の藁を使ってリースを作りました。

３校時、日本の古くから伝わる曲の学習です。
曲は、「うさぎ」です。
音の上がり、下がりを感じ取って歌います。

２校時、クリスマスカードを作っています。
感謝の気持ちを伝えるカードのようです。
誰に渡すのかな？

２校時、たし算とひき算の筆算の復習問題の答え合わせをしていました。
しっかりと理解できているようです。

２校時、スケッチをしていました。
図鑑などの資料を参考に描きます。

２校時、バケツで育てた稲の脱穀をします。
どのくらい収穫できたでしょうか。

１校時、小数のかけ算とわり算の確かめテストに取り組んでいます。
わり算の文章題がやや苦手のようです。
冬休みにしっかりと復習しましょうね。