中休み、今日からランニングタイムが始まりました。
校庭を２つのコースに分けて実施しています。
中学生も飛び入り参加していました。

２校時、概数の学習です。
四捨五入して百の位までの概数が５００になる整数の範囲を求めています。
チャレンジ問題のようです。

２校時、「モチモチの木」の学習が始まりました。
今日は、物語を読んで面白いと思ったことをあげます。

２校時、席替えをし各班で係を決めています。
積極的にに立候補していました。

２校時、実習生の先生に手紙を書いています。
４週間、授業や学芸会の練習でお世話になったお礼の言葉が書かれていました。

１校時、ランニングタイムのがんばりカードを作成しました。
１年生のめあては、走り続けること、同じペースで走ることです。
今日から練習が始まります。

１校時、集会を踏まえて５年生としてできることを話し合っていました。
より良い学校づくりに向けて、５年生の力に期待しています。

１校時、持久走カードを作成しました。
一人ひとりが目標を立て、取り組んでいきます。

１校時、学芸会で使った小道具を片付けていました。
ゴミの分別もしっかりできています。

おはようございます。
今朝は、学校生活に関する指導がありました。
バス待ちの態度や砂場での遊び方についてです。
ルールを守って安全な学校生活を送りましょう。

４年生の準備の様子です。

５年生の準備の様子です。

１年生の準備の様子です。　

１年生の準備の様子です。

１年生の準備の様子です。

１年生の準備の様子です。

２年生の準備の様子です。

２年生の準備の様子です。

２年生の準備の様子です。

２年生の準備の様子です。