15日(水)3時間目、2年2組は、漢字「切」について学んでいます。「読み方は、切るです。」「切手という漢字に使われています。」と、知っていることをみんなで出し合いました。筆順を間違えないように、みんなでそらがきして覚えていました。

15日(水)3時間目、1年1組は「みんなにはなそう」の発表です。「わたしはうんていがとくいです。いちだんぬかしもできます。」という感じで、みんなに話していました。

14日(火)3時間目、図工室は5年3組の授業。今日は、前日のいのちの大切さを共に考える日」の授業でふれたアイヌの文様の彫刻です。アイヌの文様に自分のアイデアを加えて、オリジナルの文様を切り抜いて作ります。それを板に写し取って、彫刻刀で彫っていきます。どんな作品になるか楽しみです。

14日(火)2時間目、1年2組は算数です。引き算カードを並べています。「答えが2になるカードを見つけましょう。」「あった―!」みんな、次々見つけていました。

13日(月)6時間目はクラブ活動です。アートクラブでは、今日は、自分の好きな活動に取り組みました。かごづくりを選んだ児童も自分の作品に向かっていました。

13日(月)今朝は、いじめをなくすための集会がありました。代表委員の児童が、全校にいじめや暴力をなくそうと強くアピールしてくれました。
詳しくは、ホームページにある「学校だより」から動画「0713いじめをなくすための集会(代表委員会)」でご覧ください。

10日(木)5時間目、4年1組の体育は「8秒間走」です。先生がいるゴールまで、自分でスタート位置を決めて、8秒以内にゴールします。「ヨーイ、ゴー」タタタタタタタタと全力で走っていきます。ゴールを過ぎた瞬間、「ピビー」と先生が吹く笛の音。間に合いました。どこまで距離を伸ばせるか、自分の記録に挑戦です。

10日(金)1年2組がアサガオの観察です。自分のアサガオやお友達のアサガオを観察して、気がついたことを文や絵にかいていました。

10日(金)2年1組の音楽の終わりは鍵盤ハーモニカ。「よろこびのうた」をみんなで奏でていました。

最後、音楽が終わる時に、パーになっている人はうまくできた人。パーで終われたかな?

10日(金)5時間目、2年1組の音楽にいくと、「ポーニョポニョポニョさかなのこ　青い海からやってきた」の歌に合わせて、指づかいの練習中です。

10日(金)1年1組の国語は、「みんなにはなそう」です。自分がみんなに話してみたいことを、文に書いてみます。今日は、どの話にしようか、紙に書いていました。

10日(金)1時間目、図書の時間。先週借りた本を返して、「家で読むのは、どの本にしようか。」と探しています。

昼休み、3年1組はみんなでおにごっこです。お友達につかまらないように逃げていきます。先生に追いかけられると、みんな必死で走っていました。

9日(木)今日もお昼前に雨が上がったので、昼休みは外で遊ぶことができました。1年生も外に出てきて、思い思いの場所で遊んでいます。

9日(木)3時間目、2年1組の算数は、「ものさしで直線を書こう」です。学校にある竹の30cmものさしを使って、12cmや12cm5mmの直線をノートにかきました。片手でものさしを押さえて、目盛りを読んで印をつけて、反対の手で線を引くのに一生懸命取り組んでいました。

8日(水)5時間目、3年2組の国語は「のらねこ」の文章について、「のらねこの様子をくわく読みとろう」です。児童が文章に合わせて動作化したり、その動作と文章を照らし合わせて、よいところを見つけたりして、みんなで楽しそうに学習していました。

8日(水)昼休みは雨が上がっていました。校庭の水たまりはいつもまにかなくなっていて、元気に遊ぶことができました。

8日(水)4時間目、家庭科室では5年1組が裁縫の真っ最中。自分の練習布を使って、玉結び、玉止めの練習をしていました。針を持ったことがない児童もいて、うまくできるまで時間をかけて挑戦していました。

8日(水)「36万×24万の計算をしてみましょう。答えはいくつになるでしょう。」3時間目の4年生の算数は、大きな数の計算の仕方です。36×24をやって、その後ろに0を８個。答えは86400000000で、864億でした。