たてわり班4

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班3

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班2

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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7月21日(火)たてわり班1

21日(火)今朝はたてわり班集会がありました。今年度第1回目なので、各班の班長さんや全員の自己紹介などを行いました。これから1年、みんなで協力して活動していきます。
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7月21日(火)の給食

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 ☆今日の献立☆

   ・スタミナ丼
   ・カリカリがんも
   ・はっち君のみそ汁
   ・牛乳

    八王子の食育キャラクター「はっち君」を知っていますか?
    植木鉢のキャラクターで、頭に植えてある野菜で「育てる」を
    イメージしています。
    今日は「はっち君」の頭にある野菜をたっぷり使った
    みそ汁を作りました。
    具だくさんのみそ汁です。

7月20日(月)の給食

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 ☆今日の献立☆

   ・チリコンカンライス
   ・たまねぎと卵のスープ
   ・くだもの(スイカ)
   ・牛乳

    今日はくだものに「小玉スイカ」をつけました。
    「ウォーターメロン」とも呼ばれるくらい水分が多く
    体を冷やす作用があります。
    蒸し暑い夏にぴったりの食材です。
    

ぼうグラフ、

20日(月)5時間目、3年生は算数です。ぼうグラフの読み取りやかき方を学んでいました。
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くりあがると

20日(月)5時間目、2年2組は算数です。34+28を筆算にしてやった時に、一の位からたすと12になるので、2を書いたあと、10をどうしたらよいかをみんなで考えていました。
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あさがお

20日(月)3時間目、1年1組がアサガオの観察をしていました。観察カードに丁寧な字と絵で、アサガオのようすがかいてありました。
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バレーボール型

20日(月)3時間目、6年1組は体育館でバレーボール型ゲームです。ソフトバレーボールを使って、一つのボールをみんなでつないで、楽しそうに対戦していました。
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学校のまわり

20日(月)3時間目、3年1組は社会科です。今日は、「学校のまわりのようす」のまとめです。「学校の東側は、どうなっていましたか。」「住宅がたくさんあります。」「スーパーもありました。」と、町探検でつかんだことを出し合いながら、ノートにまとめていました。
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水はどこから

20日(月)3時間目、4年1組は社会科です。今日の問題は、「水道の水はどこから」です。画像を見ながら、「ダムのところから引いていると思います。」「途中で水をきれいにしている。」と、それぞれの考えを述べていました。
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7月20日(月)雨

20日(月)今朝は全校朝会です。校歌の練習の後、校長先生から、雨模様、五月雨式に続き、「これは晴耕雨読、晴れの日は働いて、雨の日は読書をして過ごすことです。ゆっったりした生活をしようということのようです。」等、「雨」がつく言葉についてお話がありました。
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すずめのくらし

17日(金)5時間目、1年1組は国語の授業。「すずめのくらし」を使って、どんなぎもんやせつめいがあるか、みんなで考えていました。
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一番好きな遊びは

17日(金)5時間目、3年生は算数の時間です。今日は、一番好きな遊びが書かれたカードを整理して、分かりやすくする学習です。正の字を書いていき、人数を調べたり、表に書いたりして分かりやすくなりました。
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手で洗ってみよう

17日(金)4時間目、家庭科室で6年2組は手でハンカチなどを洗っていました。あまり経験がない児童も、しっかり洗って干していました。
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リコーダーで

17日(金)4時間目、3年2組は音楽の時間です。3年生から始まるリコーダーの練習に楽しく取り組んでいました。
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まったく同じ

17日(金)4時間目、5年生は算数の時間。今日は三角形の合同です。重ねてみるとぴったり同じ二つの三角形は合同で、対応する角や辺は等しいことを学びました。

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7月17日(金)の給食

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☆今日の献立☆

   ・ごはん
   ・鮭のレモン醤油
   ・ひじきの炒め煮
   ・カリカリじゃこサラダ
   ・くだもの
   ・牛乳

    「五つの輪で体力アップ」献立です。
    今月は「骨を作ろう(骨強化)」
    成長期の今は、骨がどんどん大きくなっています。
    丈夫な骨を作るために「カルシウム」「たんぱくしつ」
    「ビタミン」を多く含む食べ物をとりましょう。

うれしい言葉

17日(金)4時間目、2年2組は、「うれしい言葉」について考えていました。「○○さんのいいところは、どんなところ?」ときくと、「みんなにやさしいところです。」「なんでもはやくできるところです。」などの言葉が返ってきます。お互いにニコニコして楽しい雰囲気で学んでいました。
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