避難訓練

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 地震を想定して避難訓練が行われました。初めて校庭に避難する訓練でしたが落ち着いて校庭に出ることができました。少人数の恩方第二小学校ですが、お互いの距離を取りながらの避難訓練でした。

かいこ

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 3年生はかいこを飼っています。今日は、その一部のかいこが玄関に展示されました。
 プールそばに大きな桑の木があり、それを食べて大きくなっています。

1・2年生の体育

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 1・2年生の体育です。一緒に体育の学習をしています。2学年一緒ですが、体育館をいっぱい使って思いっきり体を動かしています。密にならないように気を付けてもいます。

半夏生(はんげしょう)

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 今日の給食は、たこ飯がでました。田んぼに植えた稲の苗がたこの足のように大地にしっかりと根をはり、たくさん収穫できるようにと願って食べます。恩方第二小学校の稲の苗もしっかりと根を張っています

かたつむり

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 7月になりました。朝の登校時には、雨は降っていなかったので傘を差さずに登校できました。玄関にはかたつむりがゆっくり歩いていました。

やまかかしの子ども

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 3年生が視聴覚室の靴箱の下に蛇を見つけました。やまかかしの子どもでした。子どもたちがわかるように玄関に置きました。隣のオタマジャクシの半分は、ビオトープへ放しました。やまかかしは子どもたちが見た後に近くの山に放します。

あじさい

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 今日も雨やくもりの一日でした。でも、あじさいがきれいです。学校には、いろいろなあじさいが咲いています。

オタマジャクシが生まれました

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 金曜日には、からからになっていたモリアオガエルのたまごの外側が崩れて中からオタマジャクシが下のたらいの中に泳ぎだしていました。子どもたちと大きくなるのを見守りたいと思っています。

工夫された学校生活

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 雨の中、一週間が始まりました。今週も工夫された中、学校生活を送ります。晴れた日は、中休みに1〜3年生が、4から6年生は、昼休みに校庭で遊びます。雨の日は、学年ごと順番で体育館で遊びます。今日は、4年生が遊びました。
 廊下には、手洗い場の待機場所の表示や1メートルごとのテープも貼ってあります。

雨の一日

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 雨の一日でした。朝、バスから子どもたちが下りてくるのを迎えました。
 昇降口では、昨日置いたモリアオガエルの卵を見ています。早く、オタマジャクシになるといいですね。

図工の時間も工夫して

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 図工の時間も工夫して行っています。子どもと子どもの間にシートがあります。
 今日は、3年生が「わたしの6月の絵」を描いていました。見付けた6月のようすから感じたこともとに6月のイメージを深めていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

身体計測

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 ようやく身体計測をすることができました。保健室の入口にどのように動けばよいか書いてあります。密を避けるために教室から少しずつ計測に来ます。終わった子が次の子に声をかけます。また、次の子は、部屋の外で消毒を待っています。
 みんな前に計測した時よりも大きくなりました。

モリアオガエルのたまご

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 たらいを用意して待っていました。
 地域の方(本校の卒業生で、本校の保護者だった方)からご自宅の庭で産まれたモリアオガエルのたまごをいただきました。子どもたちと観察して、カエルになったら池のそばや裏山の湿ったところに放しそうと思っています。

通常の教育活動の再開

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 本日から通常の教育活動が再開しました。地域の方々が登校の見守りもしてくださっています。子供たちは、勉強をがんばっています。

今日も暑い一日でした

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 梅雨入りしたものの、朝からきれいな青空が見える一日でした。子供たちは、休み時間になると校庭に飛び出していきます。子供たちが安全に遊べるように、校庭の北側の斜面の木の伐採をしてもらいました。

授業風景です

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 各教室、今日もそれぞれ工夫しながら授業を進めています。
 6年生の図工の授業も始まりました。

消毒しています

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 毎日、子供たちが帰った後に机やいす、扉や手すりを消毒しています。

雨が降りました

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 朝、昨日見えなかったイモリの姿が見えました。「イモリが見えるところに出てくるとそのうち、雨が降るそうですよ。」そんな話を聞きました。
 本当です。子どもたちが帰るころ、雨が降ってきました。

みんなが一緒に登校して3日目

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 一斉の登校になって3日目です。玄関に金魚とその隣には、金魚の赤ちゃんの水槽があります。上からのぞくと小さい金魚が泳いでいます。その隣には、イモリの水槽もあります。どこにいるのか探すの大変です。靴箱には、みんなの靴がそろっています。うれしいですね。

学校再開 また、あしたね

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 学校再開しました。元気な子供たちの声が校庭に響きました。
 授業は3密を避け、静かに行われています。グループ学習は、まだ控えています。話し合い活動は、自分の考えをホワイトボードに書いて黒板に貼りだし、それをみんなで見ながら進めています。
 学校から帰る子供たちからは「また、あしたね。」という声が聞こえます。
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