東京タワーを過ぎ、視界が開け海やレインボーブリッジ、スカイツリーが見えて、大興奮。車酔いしている子は一人もいません。

家庭科で作ったタオル掛けが展示してありました。

俳句と、日光移動教室のまとめや感想が貼り出されています。
移動教室では、学校ではできない体験をし
成長してくれた６年生です。

俳句と、日光移動教室のまとめや感想が貼り出されています。
移動教室では、学校ではできない体験をし
成長してくれた６年生です。

先生が編集した清水移動教室のビデオを
みんなで見ました。
懐かしそうに、笑いありの鑑賞でした。
良い思い出になったようですね。

『マット運動』
倒立、側転、倒立前転、倒立ブリッジなど
それぞれ分かれて練習していました。

『マット運動』
倒立、側転、倒立前転、倒立ブリッジなど
それぞれ分かれて練習していました。

『マット運動』
倒立、側転、倒立前転、倒立ブリッジなど
それぞれ分かれて練習していました。

　大型バスなので、二人掛けのシートに一人ずつ座ってます。早速、車窓から風景を見ての学習。楽しそうに学習できています。

　全員が、時間までに集合し、出発できました。出発式の写真です。

ごはん
サンマの蒲焼き
芋の子汁
野菜の彩和え
牛乳

紙皿を半分にして作った鳥や、切り絵、刺繍、視写
習字、俳句、作文など、頑張った作品がたくさんあります。

紙皿を半分にして作った鳥や、切り絵、刺繍、視写
習字、俳句、作文など、頑張った作品がたくさんあります。

紙皿を半分にして作った鳥や、切り絵、刺繍、視写
習字、俳句、作文など、頑張った作品がたくさんあります。

紙皿を半分にして作った鳥や、切り絵、刺繍、視写
習字、俳句、作文など、頑張った作品がたくさんあります。

紙皿を半分にして作った鳥や、切り絵、刺繍、視写
習字、俳句、作文など、頑張った作品がたくさんあります。

紙皿を半分にして作った鳥や、切り絵、刺繍、視写
習字、俳句、作文など、頑張った作品がたくさんあります。

夏から飼育していた蚕の繭から、糸をとりだします。
前日から、糸を巻く道具を、割り箸で作り
楽しみにしている子どもたち。
しかし、ゆでられた蚕を見て『きもちわるい〜』『触れない〜』
と大騒ぎでしたが、だんだんと巻けていく糸を触り
今度は『きもちいい』と言う子どもたちでした。

夏から飼育していた蚕の繭から、糸をとりだします。
前日から、糸を巻く道具を、割り箸で作り
楽しみにしている子どもたち。
しかし、ゆでられた蚕を見て『きもちわるい〜』『触れない〜』
と大騒ぎでしたが、だんだんと巻けていく糸を触り
今度は『きもちいい』と言う子どもたちでした。

夏から飼育していた蚕の繭から、糸をとりだします。
前日から、糸を巻く道具を、割り箸で作り
楽しみにしている子どもたち。
しかし、ゆでられた蚕を見て『きもちわるい〜』『触れない〜』
と大騒ぎでしたが、だんだんと巻けていく糸を触り
今度は『きもちいい』と言う子どもたちでした。