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11/2 ４年生の算数
自分の考えも、しっかりと発表できました。 11/2 ４年生の算数
補助線を入れて、２つの図形に分けることに気づけば解けます。 段々と気づいてきたようです。 11/2 ２年生の授業
段ボールを切ったり絵を描いたり、紙を丸めていました。 何を作っているのかな？ 11/2 ５年生の体育
ミニハードルで跳ぶ時の姿勢やリズムをつかむことをめあてに練習しています。 11/2 ６年生の授業
動きも確認しながら練習していました。 さすが最高学年です。練習が1番進んでいます。 11/2 ５年生の授業
場面ごとに分かれて練習していました。 各グループ、自主性が伺えます。 11/2 ３年生の体育
ベース間の距離を変え、点数が入るように改善されてました。 接戦のようです。 11/2 １年生の図工
思い思いの絵を描いていました。 11/2 ２年生の算数
問題文の式が、『5×3」か「3×5」かを相談していました。 11/2 ４年生の授業
グループに分かれて、練習しています。 11/2 １年生の音楽
楽しいリズムです。 何度も何度も「歌いたい」の声が聞こえました。 11/2 ２年生の図工
色々な作品ができつつあります。 11/2 ５年生の外国語
積極的に挙手して発言しています。 11/2 ３年生の社会
メモを取っていたので、しっかりとまとめられてます。 11/2 フレンド加住
11/2 フレンド加住
ドッヂボール、ダルマさんが転んだ、鬼ごっこ？など。 みんな元気に遊びました。 11/1 先週の子どもたち ６年生
11/1 先週の子どもたち ６年生
音楽 合奏のオーディション 11/1 先週の子どもたち ５年生
理科 水の流れの働きを調べる実験準備 家庭 ミシン操作 11/1 先週の子どもたち ４年生
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