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10/12 ミライシード活用状況を更新しました
小学部３年生の活用が突出しているようです。 家庭学習の一つとして、ミライシードを活用を勧めています。 短時間でもよいので、取り組んでみてください。 10/12 １年生の国語
今日は、「字」と「上」です。 漢字の読み、書きがしっかりできるように練習しましょう。 10/12 ３年生の算数
厚紙と画鋲をコンパス代わりに使って、円を描いていました。 中心の画鋲がずれて・・、円が歪んでしまいました。 10/12 ６年生の外国語
絵日記を書くと言う単元で、「〜した」を英文で書いていました。 enjoyed、went、ate、sawを使います。 10/12 １年生の作品
子どもたちの作品です。 10/12 ４年生の体育
体力テストの種目でもあり、練習しました。 去年よりどれくらい記録が伸びるかな？ 10/12 ４年生の授業
ゴミの分別、ポイ捨て禁止など、加住の町をきれいする啓発用のポスターです。 力作ぞろいですね。 10/12 １年生の図工
画用紙を思いついた形に切り抜いています。 この後、色もつけるようです。 どんな作品ができあがつのでしょうか？ 10/12 ５年生の理科
資料を見ながら、色々な雲を探していました。 10/12 ３年生の体育
大きな声で「1 2 3」と掛け声をあげて体操をした後、練習が始まりました。 10/12 ３年生の社会
今日は、農家も人々の工夫を教科書などから見つけていました。 「収穫の時期をずらすために何回も種を撒く。 作物を虫から守るためにシートをかぶせる。」 などの発見がありました。 10/12 ５年生の国語
写真のクラスのテーマは「AIとのくらし」についてです。 先週、パソコン室で調べ学習をしていた続きの授業です。 10/12 １年生の音楽
「ドレミ ミレド レドレミ ドミド」を腕の動きをつけながら表現していました。 先週よりも、複雑です。 みんな楽しく活動していました。 10/12 ５年生の国語
授業の冒頭で百人一首をしていました。 どのグループもいい勝負です。 10/12 ２年生の図工
新聞紙を使っての造形活動です。 スカート、兜や剣など、色々なものを作っていました。 10/10 今週の子どもたち 小６
10/10 今週の子どもたち 小４
10/10 今週の子どもたち 小３
10/10 今週の子どもたち 小２
10/10 今週の子どもたち 小１
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ミライシード活用状況【7/14〜10/30】