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週２回の分散登校になって
新しく高学年となった５年生。落ち着いて学ぶ姿勢が見られていて、高学年らしさを感じます。 ６年生の図工では、発泡スチロールを使った制作活動を行っていました。 様々な活動を楽しむ子どもたちの姿が、たくさん見られるようになってきました♪ 「いつもの学校生活」再開に向けて
４年生の音楽では、音程の高さを体も使って学んでいました♩♬ ４回目の登校となった１年生は、帰りの会でのあいさつをしっかりと行うことができていて、とても立派です！ 雨で肌寒い一日でした…
わり算の文章問題をみんなで考える３年生。 わり算のひっ算の計算の仕方を学ぶ４年生。 動画も活用して、吸う空気とはき出した息のちがいを調べる６年生。 みんなとても落ち着いて、集中して取り組めています♪ 今日は３、４年生が…
図書室での活動も３密をさけて取り組みました。 漢字の学習は「ていねいに」「正しく」が大切ですね！ 今日も元気に…
６年生は、２日連続の登校で早くも授業の雰囲気を取り戻せたようです。集中して話を聞いたり、真剣に問いに向かう姿勢が見られました♪ 分散登校がステップアップしました！
消毒の徹底や３密回避など、たくさんの制限の中ではありますが、子どもたちは仲間と一緒に学んだり、おしゃべりしたりできることを心から楽しんでいるように感じました。 やっぱり学校・教室には、生き生きとした子どもたちが欠かせない！ ８日 分散登校を実施しました。
子どもたちを迎えるにあたり、机の間隔をあけるなど３密をさける工夫をしました。 課題などの配布物は、一人ずつ机の上にまとめてセットし、短い時間を有効に使うようにしました。 子どもたちのおうえんページ
加住小中学校入学式
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