5年生移動教室 3![]() ![]() みんな元気です! 1号車はビンゴ大会で盛り上がっています。 渋滞が始まってしまいました。 トイレ休憩しておいて良かったです。 5年生移動教室 2![]() ![]() レクが始まります! 5年生移動教室 1![]() ![]() 随時更新して5年生の活躍をお伝えします。 クラブ活動(屋内ゲームクラブ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動(パソコンクラブ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動(料理手芸クラブ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミニぬいぐるみを作成しました。 クラブ活動(卓球クラブ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動(屋外球技・バドミントンクラブ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バドミントンクラブは体育館で活動しました。 クラブ活動(バスケットボールクラブ)![]() ![]() ![]() ![]() バスケットボールクラブは、校庭でゲームを中心に行いました。 クラブ活動(科学クラブ)![]() ![]() ![]() ![]() 科学クラブは大きなシャボン玉を作りました。 9月15日の給食![]() ![]() メキシカンライス・ウインナーのケチャップ和え・白いんげん豆のポタージュ・コールスロー・みかんジュース **八王子産の野菜** ・ピーマン ・キャベツ 9月14日の給食![]() ![]() ごはん・さばの香り焼き・五目きんぴら・みそ汁・牛乳 3年生社会科見学![]() ![]() フカフカのレッドカーペット、踏みしめてきました。 傍聴席から参観し、説明をしていただきました。 (14:10 記事を追加しました。) 3年生社会科見学![]() ![]() 1時間かけて市役所に到着です! 今年度の船田小で初めての遠足や見学など学校外での活動となります。 高尾山へ登る計画もあるので長い距離を歩く練習も兼ねています。 (14:05記事を追加しました。) 横断幕掲出![]() ![]() 「霊気満山 高尾山」が日本遺産に認定されたことをお祝いしての掲出です。 船田小の授業でも取り上げたり、3年生が今度登山をしながら学習をします。 八王子市のHP https://www.city.hachioji.tokyo.jp/kankobunka/0... 昇降口の扉修理![]() ![]() ![]() ![]() 上からつって、下はステーでレール上をスライドするのですが、下のステーが劣化のためか割れてしまい宙ぶらりんの状態になってしまいました。 GIGAスクール構想に向けて![]() ![]() それとは別に、今年度末までに、一人一台のタブレットを配備します。 全員が一度に利用しても利用速度が低下しないよう、通信速度をの改善や、アクセスポイント増設のための配線工事を9月10日に行いました。 9月11日の給食![]() ![]() 野菜あんかけごはん・かきたま汁・くきわかめのにんにく炒め・冷凍みかん・牛乳 **八王子産の野菜** ・こまつな 9月10日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ツナポテトサンド・クリームシチュー・じゃこサラダ・牛乳 シチューのルウは、小麦粉をバターとサラダ油で炒めて作ります。 **八王子産の野菜** ・キャベツ 運動会全校練習(9月10日) 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中:運動会スローガン 『コロナに負けず 共に全力をつくせ!』 力強いスローガンです。 各クラスで話し合った候補のスローガンを持ち寄り、水曜日の児童会で決定しました。 コロナ禍の中で苦しんでいる人、戦ってくださっているエッセンシャルワーカーの皆様、そして、自分たち船田小のみんなにも制限がかかる中、一生に一度しかない今年の運動会を、自分たちの手で素晴らしいものにしようと頑張っています。 「今、自分ができること」を、紅組も白組も共に全力で頑張っていこう! そんなメッセージの込められた素晴らしいスローガンだと思います。 教職員は全力で支えて行きます。 保護者・地域の皆様も、ご支援・ご協力をお願いいたします。 下:入場行進の様子 例年の応援団ではなく、代表児童が先頭で入場します。 応援団は今年度 結成しません。 児童の負担軽減(コロナ禍での体力・集中力低下、5年生移動教室の実施時期がコロナにより変更し重なった、熱中症対策等)、授業時数確保等から、組体操・リレー同様やむなく今年度の活動は取りやめました。 しかし、「6年生の最上級生としての活躍の場を、なんとか確保したい。」という担任の先生方の強い熱意から、「児童の負担にならない範囲で」を条件に確保することとしました。 この日の真剣で立派な取り組みの様子から、子供たちの高学年としての強い自覚を感じました。 期待に見事にこたえてくれいる6年生。 さすが船田小の最上級生です!! |
|