授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART4

令和2年10月16日(金)。

赤の仲間、緑の仲間について復習をします。

先生「赤は、体を丈夫にする働きがありますね。」
子供「お肉!お魚!」
子供「牛乳も!」


授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART4
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授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART3

令和2年10月16日(金)。

単元名は「食べるの大好き みんな元気」です。

野菜や果物の栄養について学び、好き嫌いせず食べようとする気持ちを育てることが、ねいらいです。


授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART3
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授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART2

令和2年10月16日(金)。

10月14日・水曜日、3校時です。
こだま学級の1年生の様子です。

生活単元学習の授業中です。


授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART2
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授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART1

令和2年10月16日(金)。

今日も、雲が多い朝です。
薄い雲が、空全体を覆っています。


天気予報によると日中の最高気温は「18度」くらいまでしか上がらないようです。
今日は、3・4年生が遠足に行きます。


授業風景です! 生活単元(令和2年10月16日 こだま学級編)PART1
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授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART5

令和2年10月15日(木)。

最後は「授業を見ている校長先生に、本を届ける」という課題です。
担任の先生を上手に動かして、教室の後ろにいる校長先生に本を届けます。

先生「さあ、どういうプログラムなら、本を届けることができるかな?」

すごく高度な内容の授業を、分かりやすく、楽しく指導していました。いいですね!


授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART5
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授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART4

令和2年10月15日(木)。

「始めに、白衣の袋を撮りに行きます」
「次に、白衣の袋から白衣を取り出します。」
「次に・・・。」

自分たちが考えた「プログラム」を友達で試してみます。


授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART4
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授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART3

令和2年10月15日(木)。

「歯磨きをしよう」
「白衣を着よう」
この二つの課題をプログラミングします。

歯を磨くために行う手順を考えます。
白衣を着るための手順を考えます。


授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART3
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授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART2

令和2年10月15日(木)。

単元名は「できるようになったことをしよう」です。

プログラミングが身の回りにたくさんあることに気付き、自分の生活がコンピュータに支えられていることを知ることがねらいです。


授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART2
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授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART1

令和2年10月15日(木)。

10月14日・水曜日、2校時です。
1年生の教室の様子です。

生活科の学習中です。


授業風景です! 生活科(令和2年10月15日 1年生編)PART1
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10月15日(木)の給食

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☆今日の献立
チリコンカンライス
グリーンサラダ
フルーツヨーグルト
牛乳

授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART5

令和2年10月15日(木)。

論理的な思考を大事にします。
「はじめに➡次に➡次に➡次に・・・最後に」

事前の準備が整っていたので、子供たちは生き生きと活動していました。素晴らしいです!


授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART5
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授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PAR4

令和2年10月15日(木)。

はじめに、次に、最後に。
ある動作を行うための「順番」を考えます。

イメージしながら、プログラムを考えます。出来上がったら、検証します。


授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART4
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授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART3

令和2年10月15日(木)。

丁寧に授業を進めます。
大型テレビを活用しながら、授業を進めます。

視覚的効果が高く、有効な手立てです。


授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART3
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授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART2

令和2年10月15日(木)。

単元名は「自分でプログラムを考えよう」です。

相手に目的の動作をしてもらうために、動きの組み合わせを考え、説明することができることがねらいです。


授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART2
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授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART1

令和2年10月15日(木)。

10月12日・月曜日、2校時です。
こだま学級の5年生の様子です。

国語の学習中です。


授業風景です! 国語(令和2年10月15日 こだま学級編)PART1
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おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART6

令和2年10月15日(木)。

おめでとう、八王子市立第二小学校!
今年で創立148周年を迎えました。

第二小学校は、すてきな学校です!


おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART6
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おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART5

令和2年10月15日(木)。

最後は、開校記念日だけに歌うことができる「歌」を歌います。
伴奏は、音楽委員会の子供たちです。

1年に1回だけ、歌える歌です。


おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART5
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おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART4

令和2年10月15日(木)。

第二小学校にまつわるクイズを出題します。

「この学校は、創立何周年でしょうか?(正解は、148周年)」
「今の校長先生は、何代目の校長先生でしょうか?(正解は、20代目)」

面白いですね。


おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART4
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おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART3

令和2年10月15日(木)。

各教室では、子供たちがスクリーンを見ながら集会に参加します。
全校朝会、児童朝会等、全校児童が一か所に集まるような活動は「密」を避けるために、なかなか実施できません。

Teamsの活用は有効な手段です。


おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART3
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おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART2

令和2年10月15日(木)。

音楽室から映像を配信します。
Teamsを活用します。


おめでとう! 開校記念(令和2年10月15日 児童集会編)PART2
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