12/2(月)〜9(月)まで三者面談期間となります

【10/7】小中一貫教育の日2

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↑ 英語と国語の授業の様子

授業の後、三小と六中の先生方の話し合いを持ちました。今後どんな取り組みができるかということについて、熱心な話し合いが行われました。

【10/7】小中一貫教育の日1

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第3小学校の6年生の皆さんが来校し、中学校の授業を体験しました。

【10/7】中間考査1週間前

いよいよ今日から中間考査1週間前になります。8日、9日、12日の放課後には寺子屋(放課後の自習教室)も開催されます。試験に向けて計画表を活用しながらしっかり取り組んでいきましょう。
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【10/6】 生け花教室

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先生の優しい指導の下、素敵な作品ができています。

【10/5】 3年レク2

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グラウンドではハンドボール、体育館ではバレーボールが行われました。

【10/5】 3年レク1

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5.6時間目を使って3年生はレク大会を行いました。
各種目大盛り上がりでした。グラウンドで行った全員リレーは抜きつ抜かれつの接戦でした。

【10/2】 英語検定

放課後の時間を使って英語検定が行われれ、1年生から3年生まで合計54人の生徒が受験しました。

 ↓ リスニング試験中
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【10/1】 後期第1回専門委員会

いよいよ後期の委員会がスタートしました。
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【10/1】 あいさつ運動終了

 今朝のあいさつ運動をもって、今回の拡大版あいさつ運動が終了しました。この運動は生徒自らの発案によって企画されました。一部の委員だけがあいさつ運動に参加するのではなく、全員参加の提案を本部役員から中央委員会に行い実行に移されました。その結果、各クラスで非常に多くの生徒が早起きして参加してくれました。いつも付き添ってくれた本部役員の皆さんもお疲れさまでした。
 さて、この活動を通してみんなはどんなことを学んでくれたでしょうか。お互いにあいさつを交わし合えた時の喜び、あまり反応してくれなかった時の寂しさ、恥ずかしさに打ち勝って大きな声であいさつできた達成感、そして頑張ってこの活動にみんなで参加した一体感、人それぞれの感想があると思います。
 一つ言える大きな成果は、生徒による建設的な提案が生徒会の手により実現できたということです。これは本当に素晴らしいことです。今後はこの運動の成果をみんなが発揮して、これまで以上に明るいあいさつが飛び交う学校にしていきましょう。
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