サポーターの先生もついて、教えてくれました。

　先生も手本を示しながら、教えてくれています。

　フェルトを使った授業でした。

　５年生の家庭科の授業です。

　歌唱指導後、リコーダーの演奏を聴かせてもらいました。さすが６年生のリコーダーです。良い音色が響いてきました。

　２年生に来ている教職大学院の実習生が、専門を生かし、歌唱指導をしてくれました。

　６年２組の音楽の授業です。

　１年生は、先ほど活動した色別班について、担任の先生から校長室前にある「色別班掲示板」の見方を教わっていました。
　次回の持ち物や自分のグループの確認など、この掲示板を各自が見て集まります。

　これから、６年生の活躍に大いに期待しています。

　これから本格的に活動が始まりますが、出来ることが限られているので、６年生も大変です。

　半年近い遅れでのスタートですが、６年生が頑張ってくれていました。

　どのグループも、協力し合って活動していました。

　自己紹介をしたり、班の目当てを決めたりしました。

　班長や６年生が中心となって、話し合いを進めます。

　各グループに分かれて、集まります。

　６年生にとっては、初めての中心となっての活動です。

☆今日の給食☆

ごまごはん
さけのしおやき
とんじる
やさいのおひたし
ぎゅうにゅう

今日のさけはあぶらがのっていておいしいさけでした。

☆今日の給食☆

ガーリックトースト
ポークビーンズ
カラフルサラダ
ぎゅうにゅう

ガーリックトーストはソフトフランスパンに切れめを入れて
そこにバター・にんにく・パセリを混ぜたものをぬってオーブンで焼いたものです。

　１７日（木）、初めての色別班活動を行いました。

　赤を使って夕焼けの景色を、青を使って海の景色を表しました。一筆で横にさあっと書く練習です。
　自然と色のグラデーションができて、良かったです。