9/21 中学校陸上競技大会2日目![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、2年の100mです。 みんなベストを尽くしていました。 入賞者も出ました。 9/21 中学校陸上競技大会2日目 その2![]() ![]() ![]() ![]() 他にも出場選手がいましたが、シャッターチャンスを逃してしまいました。 ごめんなさい。 9/20 陸上部の活躍![]() ![]() ![]() ![]() 加住中の生徒がベストを尽くしていました。 写真は、男子共通200mと女子1500mです。 9/19 授業Plusを更新しました![]() ![]() これまでの3週間で、4時間以上取り組んでいる児童がいました。 ビックリです。 授業Plusは、自主的な家庭学習です。 1日10分でも良いので、是非取り組んでみてください。 9/18 4年生の国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 廊下に掲示してある自作の地図や仲間同士で教え合っていました。 まだ学習していない漢字は、ドリルで調べています。 9/18 メディアリテラシー教育2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じメッセージであっても、人それぞれの捉え方が違うことに気付いたようです。 6年生 メディアリテラシー教育![]() ![]() この授業は、SNSを使用するときのルールなどを教えてもらいました。 また、この授業は今年の夏に八王子市が導入したTeamsを利用し、オンラインで授業を行いました。 9/18 これも体育祭の準備(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生が、2種類のテープを椅子に貼って準備をしていました。 友達と相談しながら、しっかりと貼れました。 9/18 4年生の算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日学んだことを生かして解いていきます。 しっかりと復習してあるかな? 9/18 かわいいマスクが続々と![]() ![]() ![]() ![]() かわいい作品が続々とできています。 9/18 5年生の家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マスクを作っていました。 思い思いの柄を、刺繍やフェルトで表現していました。 9/18 3年生の社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 商店の仕事のまとめをしていました。 一人ひとりが自分の考えを記録し、発言できていました。 9/18 2年生の国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちを考えて読もうが今日のめあてです。 各自が選んだ文を発表していました。 また、なぜそのように読んだかの理由も、しっかりと発表できていました。 9/18 1年生の国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生と一緒に、内容を読み取る学習です。 さて、誰が食べたのかな? 小中全校練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学生から体育祭のスローガン「疾風迅雷」が発表され、行進練習、準備体操等の練習を行いました。 小学1年生から中学3年生までが一同が集まり、行事を行えるのは小中一貫校のよさです。 本番が楽しみです。 9/17 3年生の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語や算数などの教科の呼び名を学習していました。 積極的に発音し、活気のある授業でした。 9/17 4年生の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() “見当をつけて商をたてる”のがこの時間のめあてです。 思うように商がたてられず、苦労していました。 でも、練習を積めば、できるようになりますよ。 9/17 1・2年生の体育 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() “大きなバトン?”を、1年生と2年生が協力して運びます。 ルールの説明を聞いて、いざ練習。 注意事項を守って、しっかりと練習できていました。 9/17 1・2年生の体育 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先日、中学部の体育の先生からラジオ体操の注意事項を教わりました。 教えてもらった通りできるかな? 9/17 5年生の図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、消しゴムでパステルを削り、そこに金銀などの色のパステルを塗っていきます。 どんなデザインが頭に浮かんでいるのかな? |