６月の１週目、１年生はクラスを二つに分けて、
前半、後半の２時間授業です。
廊下に並び、前の人との距離を確認してから、
学校内を巡っていました。
１年生が使っていないもう一つの昇降口を見て
畑で水やりをして、校庭の遊具の使い方の説明を聞きました。

６月の１週目、１年生はクラスを二つに分けて、
前半、後半の２時間授業です。
廊下に並び、前の人との距離を確認してから、
学校内を巡っていました。
１年生が使っていないもう一つの昇降口を見て
畑で水やりをして、校庭の遊具の使い方の説明を聞きました。

６月の１週目、４年生も２時間授業です。
大きくなってきた「ひょうたん」と「ゴーヤ」の
観察を、畑に出て、していました。

６月の１週目、４年生も２時間授業です。
大きくなってきた「ひょうたん」と「ゴーヤ」の
観察を、畑に出て、していました。

６月の１週目、３年生は２時間授業です。
めがでたあとの様子を観察をしました。

６月の１週目、５年生は２時間授業です。
国語の教科書『わたしは木』のなかの
「連想ゲーム」をする。をしていました。
隣との間を多くとり、コロナ対策を心がけていました。

８日（月）から一斉授業が始まります。校舎内では、手洗い、消毒、換気等の対策をとっていますが、登校時刻前の昇降口ではそのような対応ができません。密にならないように、校庭に２ｍ間隔のラインを引いて並んでもらっていますが、感染症だけではなく、熱中症も心配です。そこで、８時以降に学校に着くように登校時刻の調整をお願いしたいのです。子供たちが、楽しく元気に学校生活を送れるように、ご協力お願いいたします。

６年生は、先週に引き続き、週３日の登校です。
クラスを半分に分けているので、教室移動があるのですが
それも気分転換になっているようです。

６年生は、先週に引き続き、週３日の登校です。
クラスを半分に分けているので、教室移動があるのですが
それも気分転換になっているようです。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

６月から、全校児童が授業再開になるため
５月最終週で登校日も終わります。
２６、２８日は１、３、５年生
２７、２９日は２、４年生が登校しました。
宿題の提出、漢字や作文、自己紹介などをしたあと
畑で水やりをしたり、観察をしたり、徒競走をしたり、
ボールを使って缶蹴りをしたり、鉄棒をしたり...
どの学年も外でからだを動かし、気持ちよさそうでした。
６月からも、元気に登校してくださいね。

５月１９日から、火・水・金の３日間
６年生を対象に、少人数指導がはじまりました。
密を避けるため、クラスを半分に分けました。
久しぶりの学校での学習は、楽しそうで
先生の話も、一生懸命聞いていました。

５月１９日から、火・水・金の３日間
６年生を対象に、少人数指導がはじまりました。
密を避けるため、クラスを半分に分けました。
久しぶりの学校での学習は、楽しそうで
先生の話も、一生懸命聞いていました。

今週はお天気が良くなかったですが、１９日に１、３、５年生が
２０日に２、４年生が、元気に登校してきました。
１時間という短い時間でしたが、漢字の書き順を勉強したり、
教材作りをしたり、ひらがななぞりをしたりしていました。
来週は、１年生から５年生も２日登校日があります。
みんなが元気で登校して来るのを、待っていますね。

今週はお天気が良くなかったですが、１９日に１、３、５年生が
２０日に２、４年生が、元気に登校してきました。
１時間という短い時間でしたが、漢字の書き順を勉強したり、
教材作りをしたり、ひらがななぞりをしたりしていました。
来週は、１年生から５年生も２日登校日があります。
みんなが元気で登校して来るのを、待っていますね。